我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡,電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案,是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是________ (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變 ________ (選填“強(qiáng)”或“弱”),這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別。

導(dǎo)體 弱 【解析】根據(jù)石墨是導(dǎo)體來(lái)分析。當(dāng)用2B鉛筆中的石墨填涂機(jī)讀卡時(shí),由于石墨是導(dǎo)體,會(huì)使讀卡機(jī)形成通路而識(shí)別,當(dāng)用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變?nèi)醵鵁o(wú)法使讀卡機(jī)形成通路而識(shí)別。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年吉林省中考物理模擬試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小明曾在家發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:他把一只玻璃可樂(lè)瓶灌滿涼水,封好后放入冰箱的冷凍室內(nèi),打算做瓶冰塊,可是,當(dāng)他第二天拿出玻璃瓶時(shí),發(fā)現(xiàn)水雖然已經(jīng)完全結(jié)成了冰,但玻璃瓶已裂成很多塊,請(qǐng)問(wèn)玻璃瓶為什么會(huì)裂?

水完全結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,由于密度變小,由V=可知,會(huì)導(dǎo)致體積變大,所以將瓶子膨脹開(kāi)裂. 【解析】水完全結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,由于密度變小,由V=可知,會(huì)導(dǎo)致體積變大,所以將瓶子膨脹開(kāi)裂。

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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可選擇的電阻絲如下表所示:

(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接。

(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。

(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的,電流表的示數(shù)越大,說(shuō)明電阻絲的電阻越_____。

A和D 材料 小 【解析】(1)探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),要選取的電阻絲長(zhǎng)度、材料也相同,而橫截面積不同,由表格數(shù)據(jù)知道,應(yīng)選A、D兩電阻絲; (2)由表格數(shù)據(jù)知道,C、F兩電阻絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同,材料不同,若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接,可探究電阻跟導(dǎo)體的材料的關(guān)系; (3)由電路圖知道,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電流表示數(shù)大小可以反映電阻大小,電流表示數(shù)越大,說(shuō)明電阻絲的電阻越...

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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 太空中的宇航員不具有慣性

B. 密度越大的物體的質(zhì)量也越大

C. 磁體周圍的磁場(chǎng)是真實(shí)存在的

D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能保持不變

C 【解析】一切物體都有慣性,質(zhì)量是物體慣性的唯一量度,所以太空中的宇航員在太空艙中仍然有慣性,故A錯(cuò)誤;由密度的變形公式m=ρV知道,密度越大的物體的質(zhì)量不一定越大,故B錯(cuò)誤;磁體周圍存在磁場(chǎng),磁體間的相互作用通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生,所以雖然看不到、摸不著,但客觀存在于磁體周圍空間,故C正確;做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能不變,但重力勢(shì)能不一定不變,如豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則機(jī)械能會(huì)增加,故D錯(cuò)誤,故選...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電荷、電流和電路單元測(cè)試卷 題型:作圖題

某公交車后門(mén)的兩側(cè)扶手上,各裝有一個(gè)按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的電燈都會(huì)發(fā)光,提醒司機(jī)有乘客需要下車.請(qǐng)把圖中的器材連接成符合要求的電路.

【解析】只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的電燈都會(huì)發(fā)光,說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)互不影響,是并聯(lián)的;然后與燈泡和電源串聯(lián),故電路如下圖:

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電荷、電流和電路單元測(cè)試卷 題型:填空題

在日常生活中,用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟,因?yàn)榛w布容易發(fā)生 現(xiàn)象,從而 細(xì)小灰塵的緣故.

摩擦起電;吸引 【解析】 試題分析:通過(guò)衣服容易臟,可以確定衣服吸引了輕小物體,由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會(huì)發(fā)生摩擦而起電. 【解析】 化纖衣服與人體摩擦,摩擦起電,使衣服帶有了電荷,由于帶電體能夠吸引輕小物體.所以帶電的衣服會(huì)將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面,造成了衣服比較容易臟. 故答案為:摩擦起電;吸引.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電荷、電流和電路單元測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于摩擦起電,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象

B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷

C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

C 【解析】 試題分析:當(dāng)束縛電子的能力不同的兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的得到電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電;束縛電子能力弱的失去電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電,一種物質(zhì)失去多少電子,另一種物質(zhì)就得到多少電子. 【解析】 A、兩個(gè)材料不同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤; B、相互摩擦的兩物體,一定帶等量的異種電荷,故B錯(cuò)誤; C、D、在摩擦起...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市初八年級(jí)(上)總復(fù)習(xí)試卷及其答案 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于摩擦力的大小,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體間的接觸面積大小有關(guān) B.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) D.與物體間壓力大小有關(guān)

①小娟同學(xué)用一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想__(填字母序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤.結(jié)論是:__.

在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在木板上滑動(dòng)要注意保持__運(yùn)動(dòng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及多個(gè)因素影響的現(xiàn)象,所以采取了__的研究方法.

②小娟同學(xué)接著做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).利用甲和丙,可以驗(yàn)證猜想__(填字母序號(hào)),控制的變量是__.

C 摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān) 勻速直線 控制變量 D 接觸面粗糙程度 【解析】試題分析:①分析數(shù)據(jù)中改變的量,得出探究的因素,根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論; 根據(jù)二力平衡條件,要正確測(cè)量出摩擦力的大小,需拉動(dòng)木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng); 由于摩擦力大小與多個(gè)因素有關(guān),需要用到控制變量法; ②分析甲、丙控制的量和改變的量,得出結(jié)論. 【解析】 ①由表格中數(shù)據(jù)知,木塊運(yùn)動(dòng)的...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)(上)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型:單選題

下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 ( )

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 課桌的高度約為1.5 m D. 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm

B 【解析】試題分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè). 【解析】 A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s,故A不符合實(shí)際; B、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的長(zhǎng)度在20cm左右,鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm,長(zhǎng)約18cm,故B符合實(shí)際; C、中學(xué)生的身高在160cm...

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