【題目】圖中的A、B、C是實(shí)驗(yàn)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”中的三個(gè)步驟．

（1）通過(guò)觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強(qiáng)最大；

（2）該實(shí)驗(yàn)裝置還可探究：“在同一深度，___與__的關(guān)系”．請(qǐng)寫(xiě)出具體的操作步驟___．

【答案】 U形管中液柱的高度差 C 液體內(nèi)部壓強(qiáng) 液體密度 將探頭分別浸入水和濃鹽水的相同深度處，觀察U形管中液柱的高度差，高度差越大，說(shuō)明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

【解析】解答：(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管中的高度差判斷液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小，高度差越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大；如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，C圖中U形管中高度差最大，所以探頭受到的壓強(qiáng)最大；(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中,在容器中分別倒入水和濃鹽水(或其他不同種液體)，保持探頭浸入液體中的深度相同，可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；具體的步驟為：①將探頭浸入水和濃鹽水中的深度為h，觀察U形管中液柱的高度差；②將探頭進(jìn)入鹽水中的深度為h，觀察U形管中液柱的高度差；③比較U形管中液柱高度差的大小，高度差越大，說(shuō)明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)電阻的阻值為R時(shí)，將它接在電路中通電一段時(shí)間，產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q，下列辦法中可行的是（ ）

A. 將電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，通電時(shí)間變?yōu)樵瓉?lái)的1/2

B. 將電阻變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，通電時(shí)間變?yōu)樵瓉?lái)的1/2

C. 將電阻變?yōu)樵瓉?lái)的1/2，通電時(shí)間變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

D. 將電壓變?yōu)樵瓉?lái)的1/2，電阻變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有同學(xué)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到如下結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離。這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有（ ）

A. 改變力的大小

B. 改變力的方向

C. 改變力的作用點(diǎn)

D. 多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度時(shí)，如圖所示的操作中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電流，下列說(shuō)法正確的是

A. 負(fù)電荷的定向移動(dòng)能夠形成電流 B. 電流都是正電荷的移動(dòng)形成的

C. 正電荷的移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span> D. 電流的方向總是從電源的正極流向電源的負(fù)極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滾擺從如圖的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能情況

A. 滾擺重力勢(shì)能最大的是位置3

B. 滾擺動(dòng)能最大的是位置2

C. 滾擺動(dòng)能為零的是位置只有1

D. 滾擺下落后不能回復(fù)到位置1是因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.音色一定不同
B.音調(diào)一定不同
C.響度一定不同
D.音調(diào)、音色和響度都不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（每小一格為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“分：秒”），則

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的.
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）.
（3）SAB＝cm，tAB＝s，vAB＝m/s.
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表.如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如果用電阻絲對(duì)煤油加熱，觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的過(guò)程會(huì)非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

設(shè)想二：通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)討論，斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的，判斷的依據(jù)是_______________________．

(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

①在錐形瓶中裝入________的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置，通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示________的大�。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi)，A管中的液柱比B管上升迅速，這說(shuō)明____________________．

②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面，這是因?yàn)?/span>__________________________，為了使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平，用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)，接下來(lái)的操作是________________________________________________________________________．

③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開(kāi)關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出的結(jié)論______________________________________________．

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