在家庭電路中,電冰箱、洗衣機等用電器的電源插座都用三孔插座.為了安全,三腳插頭的接地腳應與用電器的________相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會用試電筆進行檢查,如圖,甲、乙兩種使用方法中,正確的是________.
科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊 第十一、十二章 簡單機械及功和機械能專題 題型:綜合題
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無鏈條電動自行車
無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示。無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”。它結合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能,以此驅(qū)動自行車前進。因此使騎行者更省力,同時減少了對環(huán)境的污染。
圖中所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah(電池容量是指放電電流與放電時間的乘積)、電壓為30V。若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動,僅靠“電力驅(qū)動”可正常行駛1.8×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.2×104m。
與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結構簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修。因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。
(1)騎行者踩腳踏板的目的是把踩腳踏板的動能轉(zhuǎn)化為______ 能;
(2)無鏈條電動自行車前進是通過_______ 驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成機械能,驅(qū)動車子前進;
(3)無鏈條電動自行車的車把龍頭是_____(省力/費力/等臂)杠桿;
(4)圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為__________ J;
(5)正常行駛時,這款車 “混合動力驅(qū)動” 時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為________。
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科目:初中物理 來源:2018學年人教版九年級物理下冊《磁現(xiàn)象 磁場》習題同步檢測題 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,哪些現(xiàn)象證明鋼棒具有磁性( )
A. 將鋼棒一端接近磁針N極,互相吸引
B. 將鋼棒一端接近磁針S極,互相吸引
C. 將鋼棒與另一鋼棒靠近,互相吸引
D. 將鋼棒一端接近磁針N極,互相排斥
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科目:初中物理 來源:人教版2018學年九年級物理上冊 16.2 串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 課時跟蹤練習題 題型:填空題
一個小電動機工作時,要求電源電壓是6 V,如果用干電池作電源,需要______節(jié)干電池串聯(lián)起來,如果用鉛蓄電池作電源,需要_________聯(lián)起來。
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科目:初中物理 來源:2018學年蘇科版九年級物理下冊《家庭電路與安全用電》課時同步檢測題 題型:簡答題
(1)如圖1所示,兩只小鳥停在裸露的電線上,回答下列問題:
①為什么右邊的小鳥會觸電?
答:________________________________。
②為什么左邊小鳥站在電線上不危險?
答:_____________________ 。
(2)學習了滑動變阻器的原理后,小明同學制作了一個簡易調(diào)光燈,裝置如圖2所示。他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是使接入電路中的電阻值最大;金屬夾向A端移動的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由____________來呈現(xiàn)。通過分析,此簡易調(diào)光燈的電路還有一些不足,請?zhí)岢鰞煞N改進意見:_____________;_________________。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期4.4 光的折射 同步練習 題型:作圖題
(題文)如圖,S為發(fā)光點,試作出三條射向水面的入射光線SO、SA和SB的折射光線。并說明折射光線反向延長交點的意義。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期4.4 光的折射 同步練習 題型:單選題
如圖所示,人眼在A處看見河里B處有一條魚,若從A處射出一束激光能照射到魚的身上,則激光應對哪一點射出( )
A. B上方 B. B點 C. B下方 D. 左方或右方
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習 題型:計算題
打靶時,靶與射擊者之間距離為300m。射擊后經(jīng)過1.4s開槍者聽到擊靶的聲音,聲速為340m/s。求槍彈的平均飛行速度。
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