【題目】如圖1所示，在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從圖A、B所示的兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套圖A、B所示的裝置），請回答：

（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時，應(yīng)按照_____的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是圖_____（選填“A”或“B”）所示的裝置。

（3）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_____不同。

（4）實(shí)驗(yàn)完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是_____。

（5）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_____是水沸騰前的情況。水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是_____（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；

【答案】自下而上 B 質(zhì)量 石棉網(wǎng)、鐵圈或燒杯底部的溫度高于水的沸點(diǎn) b 小水滴

【解析】

（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，所以組裝實(shí)驗(yàn)器材時，應(yīng)按照自下而上的順序；

（2）B裝置有蓋，水面上氣壓大，沸點(diǎn)高，所以甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是B裝置；

（3）由知，水的比熱相同，升高相同的溫度，水的質(zhì)量不同，水吸收熱量不同，需要的時間不同；

（4）由于石棉網(wǎng)、鐵圈或燒杯底部的溫度高于水的沸點(diǎn)，所以撤去酒精燈后，水能夠繼續(xù)吸熱而沸騰一段時間；

（5）a圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大，所以是沸騰時的情況；b圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況；燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，

（1）調(diào)節(jié)______、凸透鏡、光屏三者中心大致在______________；

（2）如圖，請根據(jù)物距與像距大小關(guān)系，推斷這個凸透鏡的焦距可能是________（填序號）；

A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

（3）把蠟燭向左移動一小段距離，

①小明為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)調(diào)整光屏向________移動（選填“左”或“右”）；

②小芳不移動光屏，將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片；

（4）用此透鏡組裝一個照相機(jī)模型，用來拍一開花的桃樹，底片上成______、_______的實(shí)像,若想拍出一朵較大的桃花，應(yīng)使相機(jī)________（填遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭________（填“伸出去”或“縮回來”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關(guān)于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時液體對容器底部壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷正確的是

A. ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙B. ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙

C. ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙D. ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路圖連接完整。

（________）

（2）實(shí)驗(yàn)中滑片P移到某點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖乙）為_____V．如果要使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向_____端（填“A”或“B”）移動，直到電壓表示數(shù)為2.5V。

（3）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙的I﹣U圖象。根據(jù)圖象信息，小燈泡的額定電流為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放置的兩個圓柱形容器中盛有甲和乙兩種不同液體，將一支密度計(jì)分別放入這兩種不同液體種，靜止后的情形如圖所示，兩液面相平。則下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲液體的密度比乙液體的密度大

B. 甲液體對容器底部的壓強(qiáng)比乙液體對容器底部的壓強(qiáng)小

C. 密度計(jì)越靠上的刻度，對應(yīng)的密度值越大

D. 密度計(jì)在甲液體中受到的浮力比在乙液體中受到的浮力小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強(qiáng)電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是( )

A. S1斷開，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考復(fù)習(xí)時，愛米做“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

乙

（1）請看圖甲實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度是_____℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中愛米發(fā)現(xiàn)：水在沸騰的過程中，_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，愛米撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是_____。

（4）愛米想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異。她的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：選取_____相同、初溫相同的水和食用油，放在相同的燒杯里，用相同的熱源加熱相同的時間（水和食用油均未沸騰）如圖乙，通過比較_____來判斷水和食用油的吸熱能力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離為40cm．B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細(xì)繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當(dāng)蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1，繩子對B點(diǎn)的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì)，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：

（1）水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力．

（2）人對繩子的拉力F1和繩子對B點(diǎn)的拉力F2．

（3）滑輪組的機(jī)械效率η．

（4）若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí)，當(dāng)水位至少達(dá)到多高時，人將無法拉起蓋板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）圖乙中的溫度計(jì)示數(shù)為_____℃。

（2）小明繪制的溫度﹣時間圖象如圖丙所示，由圖可知：冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）在圖丙中可以看出0～2min升溫比5～10min快，原因是_____。

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