甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為1：2，當(dāng)它們降低相同的溫度時(shí)放出的熱量之比為2：1，則甲乙兩物質(zhì)的比熱容之比為

A. 1：4 B. 4：1 C. 2：1 D. 1：2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)同步培優(yōu)：2.2 聲音的特征 題型：單選題

在往保溫瓶里灌開水過程中，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，這是因?yàn)?/p>

A. 灌水時(shí)，水越來越多，水的振動(dòng)加快，因而音調(diào)越來越高

B. 灌水時(shí)，加劇了瓶的振動(dòng)，所以音調(diào)越來越高

C. 灌水時(shí)，由于瓶內(nèi)空氣柱越來越短，空氣振動(dòng)頻率變高，我們聽起來音調(diào)越來越高

D. 以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源：河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：作圖題

根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接如圖實(shí)物電路 （要求導(dǎo)線不能交叉）．

（_______）

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.2科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容　同步練習(xí) 題型：填空題

用兩個(gè)相同的電加熱器給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1分鐘記錄一次溫度，如下表所示。求該液體的比熱容。

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.2科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容　同步練習(xí) 題型：填空題

用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇_____液體，理由是_____。

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.2科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容　同步練習(xí) 題型：單選題

兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（不計(jì)熱損耗）

A. 甲液體比乙液體的比熱容小

B. 如果兩液體升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 如果加熱相同的時(shí)間，甲液體比乙液體吸收更多熱量

D. 如果加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度比乙液體少

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上（人教版）物理課時(shí)同步培優(yōu)卷：2.4 噪音的危害和控制 題型：填空題

噪聲會(huì)影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要，公路兩旁的隔音墻是在________（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．在無錫城區(qū)步行街上安裝了如右圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的________（選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．35后面的單位是________.

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科目：初中物理 來源：教科版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)單元：電磁相互作用及應(yīng)用同步訓(xùn)練題 題型：填空題

微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程中_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是_____生電的現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了_____（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 同步練習(xí)題 題型：填空題

一物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在前10秒內(nèi)通過150米路程，它在中間半分鐘內(nèi)通過的路程是 ________ 米．它在最后5秒內(nèi)的速度是 ________ 米/秒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案