在探究“二力平衡條件”的實驗中:

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:___________________________________________________________。

(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠______________的特點,并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。

(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件______?

小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計 改變力的方向 砝碼質(zhì)量 作用在同一條直線上 【解析】(1)老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,因為小車和桌面之間的摩擦力比木塊和桌面之間的摩擦力小很多,可以忽略不計; (2)實驗過程中,利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點,并通過改變砝碼的質(zhì)量改變兩個拉力的大。 (3)二力只有在同一條直線上時才會平衡,...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級校?荚囄锢碓嚲 題型:實驗題

小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量.其實驗如下:

a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N;

c.測出注射器全部刻度的長度為4cm;

d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(1)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;④活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定會使測量值小于真實值的是______.

A.①③④B.①④C.②③D.①②④

(2)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟,這是______,小紅計算出的大氣壓強是______Pa.

B 減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 1.01×105. 【解析】(1)①活塞與注射器筒壁不完全密封,注射器筒內(nèi)有空氣會使拉力變小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏; ②如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡時,拉力F大于大氣對活塞的壓力,從而使測量值偏大; ③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準會導(dǎo)致測量值小于真實值,也會大于真實值; ④活塞與注射器筒壁不完全密封會導(dǎo)致測量值...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年陜西省西安市八年級(上)9月月考物理試卷 題型:填空題

下列聲音中屬于噪聲的是__________(填序號).

(1)自習(xí)課上的喧嘩聲(2)早讀時的朗讀聲

(3)唱歌時樂器的伴奏聲(4)裝修房屋的電鉆聲.

(1)(4) 【解析】(1)自習(xí)課時的喧嘩聲,影響了我們休息,是噪聲;(2)晨讀時的朗讀聲,是一種聽覺的享受,不屬于噪聲;(3)歌唱時樂器的伴奏聲、晨讀時的朗讀聲、小鳥的歡叫聲.不屬于噪聲;(4)裝修房屋時的電鉆聲,影響了我們休息,是噪聲.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年陜西省西安市八年級(上)9月月考物理試卷 題型:單選題

一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.究其原因,你認為正確的是( )

A. 可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小

B. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

D. 可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用

D 【解析】大雪蓬松且多孔,聲波進入后在微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量消耗掉,因此對噪聲有吸收作用. 故選D.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年陜西省西安市八年級(上)9月月考物理試卷 題型:單選題

玻璃魚缸中盛有金魚,用細棍輕輕敲擊桌子時,金魚立即受驚,其中傳聲迅速、使金魚立即作出反應(yīng)的傳聲途徑是( )

A. 桌子—空氣—水—金魚 B. 細棍—空氣—水—金魚

C. 桌子—魚缸—水—金魚 D. 細棍—魚缸—水—金魚

C 【解析】用細棍輕輕敲擊桌子,桌子振動發(fā)出聲音,所以第一種傳聲介質(zhì)是桌子,通過魚缸、水傳給魚,經(jīng)歷固體和液體傳聲,比空氣傳聲迅速. 故選C.

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科目:初中物理 來源:江西省撫州市2017-2018學(xué)年八年級(下)第一次半月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,水平地面上有一均勻正方體物塊,邊長為 a,某人將其在地面上 任意翻滾,但始終未離開地面,則在翻滾過程中物塊重心離地面的高度最大升高 量為_______,在這個過程中,說明力能_______。

改變物體的運動狀態(tài) 【解析】 故當(dāng)正方體翻轉(zhuǎn)到以對角線 bD 豎直立在水平面上的時,重心高度為 a,重心位置升高的高度最大,等于:△h=a。 在這個過程中,說明力能改變物體的運動狀態(tài);

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科目:初中物理 來源:江西省撫州市2017-2018學(xué)年八年級(下)第一次半月考物理試卷 題型:單選題

如圖所示,升降機以1 m/s的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500 N。下列說法正確的是 (  )

A. 升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 N

B. 升降機以1.5 m /s的速度勻速上升時對人的支持力大于500 N

C. 升降機以2 m/s的速度勻速下降時對人的支持力等于500 N

D. 升降機以1 m /s的速度勻速下降時對人的支持力小于500 N

C 【解析】物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)叫平衡狀態(tài),在平衡狀態(tài)下物體受到的是平衡力。根據(jù)題意知道,人受到的支持力和重力是一對平衡力,所以支持力的大小始終與重力相等故只有C正確,故選C。

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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型:作圖題

在圖中,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的動力的示意圖和這個最小動力的力臂(保留作圖痕跡)

【解析】分析:在阻力和阻力臂一定的前提下,利用杠桿的平衡條件可知,要使動力最小,必須使動力臂最大,因此在杠桿上找出最大的動力臂,是解決此題的關(guān)鍵。 解答:根據(jù)杠桿的平衡條件:,可知在阻力和阻力臂不變的情況下,要使動力最小,就要使動力臂L1最大,即在杠桿上找一點,使其到支點的距離最長,這個距離即為動力臂。由圖可知,在杠桿上A點到支點O的距離最大,過A沿斜向上的方向做OA的垂線即為最小的動力F....

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科目:初中物理 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級3月階段考試物理試卷 題型:單選題

【2017•常州卷】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,這是因為摩擦使得( )

A. 電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢 B. 中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢

C. 質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒 D. 原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒

A 【解析】摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,也不是消滅了電荷.摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電. 摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,用綢子摩擦過的玻璃棒帶正電,是因為摩擦過程中玻璃棒失去了電子,故A正確、BCD錯. 故選A.

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