【題目】如圖甲是測量小燈泡額定功率的電路圖，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）閉合開關(guān)，小燈泡微微發(fā)光，則電壓表（選填“有”或“沒有”）示數(shù)，要測量額定功率，應(yīng)移動滑片，使電壓表示數(shù)為V
（2）當(dāng)達到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為W．

【答案】
（1）有；2.5
（2）0.5
【解析】解：（1）小燈泡微微發(fā)光，說明燈泡的實際功率很小，由P=UI可知電壓表有較小的示數(shù)；要測量額定功率，則燈泡兩端電壓應(yīng)燈泡額定電壓，故應(yīng)移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V；（2）根據(jù)圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A，故燈泡的額定功率：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W． 所以答案是：（1）有；2.5；（2）0.5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是（ ）
A.圖（甲）中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖（丙）中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數(shù)也逐漸變大
D.圖（�。槊扛粝嗟葧r間拍攝的向右運動的某個同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運動越來越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機．機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】在測量牛奶密度的實驗中：
（1）小明進行了如下的操作：①用調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量為30g；②取適量牛奶倒入燒杯，用天平測量出牛奶和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時砝碼和游碼的位置如圖甲所示；
③將牛奶全部倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V，如圖乙所示．則牛奶的質(zhì)量m=g，密度ρ=g/cm3（保留兩位小數(shù)）．

（2）小華認為小明的方案存在一定的誤差，于是她找來了量程為50mL的一支注射器（如圖丙所示），利用天平就完成了測量．實驗步驟如下：
①用排盡了空氣的注射器，先吸入V1的牛奶，用天平測量出注射器和牛奶的質(zhì)量m1；
②；
請將小華的實驗方案補充完整，牛奶密度的表達式ρ=（用步驟中的字母表達）．
（3）測完密度之后，小華繼續(xù)用注射器做測量大氣壓的實驗，實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2 ， 該地的大氣壓約為105Pa，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應(yīng)選用（選填“甲”或“乙”）注射器．實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣，則測得大氣壓值（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺是一項體育運動，冰壺由花崗巖鑿磨而成，冰壺的質(zhì)量是20kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2 ． 當(dāng)冰壺停在水平冰面上時，求：
（1）冰壺對冰面的壓力是多少；（g=10N/kg）
（2）冰壺對冰面的壓強是多少？

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【題目】隨著人口和經(jīng)濟的快速增長，水污染日益加劇，因此污水凈化具有重要的意義．如圖所示為小明設(shè)計的太陽能凈水器，在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.先熔化，后凝固
B.先汽化，后液化
C.先升華，后凝華
D.先汽化，后凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）畫出圖甲中入射光線的折射光線．
（2）畫出圖乙中足球重力的示意圖．
（3）畫出圖丙中使用滑輪組提升物體最省力的繩子繞法．
（4）小磁針在圖丁所示的位置靜止，標出小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)用甲圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，R1為電阻箱，R2為滑動變阻器，電源電壓恒為3V.
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，原因可能是（ ）
A.電流表損壞了
B.滑動變阻器短路
C.電阻R1處接觸不良
D.電阻R1短路
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A，要使電流表示數(shù)為0.5A，R1的阻值是Ω，多次測量后，作出I—R1圖象是圖乙中的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”，小亮用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，記錄加熱時間和對應(yīng)的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）加熱3分鐘，甲吸收的熱量 乙吸收的熱量（選填大于、小于、等于）；
（2）使用相同的酒精燈，通過記錄加熱時間來間接反映液體吸熱的多少，這種方法叫法；
（3）從圖象分析知，吸熱能力強的物質(zhì)是 ．

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