【題目】如圖,輕桿 OA可繞 O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將 15N 的重物掛在 A 處,小林在 B 處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和 BA長(zhǎng)度之比為 3:5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡,
(1)拉力大小為________N;
(2)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射(其中∠4=∠5),其中 是反射光線,折射角是 ,空氣在 (選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文
如圖是人的眼睛的剖視簡(jiǎn)圖,圖中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)光屏,它到晶狀體的距離是保持不變的,正常的人眼能看清遠(yuǎn)近不同的物體,都是依靠調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度,使視網(wǎng)膜上都能獲得清晰的像。晶狀體的瞳孔是用來(lái)控制透光程度的。通常所說(shuō)的近視眼,是由于晶狀體距視網(wǎng)膜過(guò)遠(yuǎn)或晶狀體過(guò)凸,在觀察遠(yuǎn)景時(shí),感到模糊。遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體距視網(wǎng)膜過(guò)近或晶狀體過(guò)扁,在觀察近景時(shí),感到模糊,這兩種眼睛都需要配戴眼鏡矯正。人們通常所說(shuō)的眼鏡度數(shù)φ和鏡片焦距f之間的關(guān)系可用下列公式表示眼鏡的度數(shù):(其中f用m作單位)
由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處;眼睛所能看清楚的最近點(diǎn),叫近點(diǎn),正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10㎝。眼睛是人體的重要器官,長(zhǎng)時(shí)間地用眼,如看書(shū)、看電視、玩電腦,都可以引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞的常見(jiàn)癥狀是頭疼腦脹、眼睛發(fā)干?次矬w時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25㎝。
請(qǐng)你根據(jù)上文的介紹,回答下面的問(wèn)題:
(1)正常人看遠(yuǎn)景或近景都能在視網(wǎng)膜上成清晰的像,這是通過(guò)改變_________(選填“焦距”或“像距”)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(2)小明的晶狀體過(guò)凸,則應(yīng)配戴__________透鏡。驗(yàn)光師給小明驗(yàn)光后建議小明配戴400度的眼鏡,該眼鏡鏡片的焦距為___________m.
(3)根據(jù)上文,你認(rèn)為正常人眼的觀察范圍是_____________.
A.0~10cm
B.10~25cm
C.0~25cm
D.從10cm到極遠(yuǎn)處
(4)當(dāng)人眼由看遠(yuǎn)景而改變看近景時(shí),眼球的晶狀體就變得___________(選填“扁平”或“凸起”)些。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器—編鐘。敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘________而產(chǎn)生的,鐘聲是通過(guò)空氣傳入人耳的,敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的音調(diào)______,但是敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音的傳播速度______。如圖乙所示,我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)能區(qū)分不同樂(lè)器的聲音是因?yàn)樗鼈兊?/span>______不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蜻蜓點(diǎn)水”是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,獲得一張圖4所示的蜻蜓點(diǎn)水的俯視圖片。該圖片記錄了在相等時(shí)間內(nèi)蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水過(guò)程中激起的波紋,已知水的傳播和蜻蜓的飛行都是勻速運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖中弦的形狀和分布可知蜻蜓當(dāng)時(shí)是向________(填“左”或“右”)飛行的,且飛行速度比水波傳播的速度______(快/慢)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖甲所示。
(1) 從圖像中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了 分鐘。
(2) 從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3) 鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了(填“高”或“低”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長(zhǎng),在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法: .
(5) 如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為 10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.當(dāng)燃料燃盡時(shí),立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù),分別為 t 甲、t 乙、t 丙,且有 t 甲>t 乙>t 丙.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中 a、b 液體的_____必須相同;
(2)比較a、b兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),液體a的比熱容ca與液體b的比熱容cb相比,ca_____cb(選填“>”、“=”、“<”);
(3)比較1、2兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比,q1_____q2(選填“>”、“=”、“<”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的描述不合理的是( )
A. 甲:奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
B. 乙:閉合開(kāi)關(guān)后小磁針靜止后會(huì)指向如圖所示的位置
C. 丙:利用這個(gè)裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象
D. 丁:電流相同,電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為______cm。
(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的______(放大鏡/投影儀/照相機(jī))是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向____(左/右)移動(dòng)一段距離,像____(變大/變小/不變)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上已經(jīng)得到了蠟燭清晰的像,一位同學(xué)用手指捏住凸透鏡防止其移動(dòng),則光屏上_____(有/沒(méi)有)手指的像或影子,光屏上蠟燭的像_____(完整/不完整)。
(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有_____作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜____(前/后)。
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