【題目】如圖，這是甲、乙兩種物質的質量跟體積關系的圖象，根據(jù)圖象分析可知，密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）；乙物質的密度為______kg/m3．則體積為3m3的甲質量為______kg。

【答案】＞ 0.8×103 3.75×103

【解析】

由圖象可知，當甲的體積為V甲＝40cm3時，質量為m甲＝50g，當乙物質的m＝40g對應的體積V＝50cm3，則甲的密度ρ甲＝＝1.25g/cm3＝1.25×103kg/m3，乙物質的密度：ρ乙＝＝0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3。比較可知，ρ甲＞ρ乙；體積為3m3的甲質量m甲＝ρ甲V甲＝1.25×103kg/m3×3m3＝3.75×103kg。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表的表盤如圖所示，下列關于電能表的說法正確的是( )

A. “50 Hz”是說這個電能表在頻率為50 Hz的交流電路中使用

B. “10(20) A”是說這個電能表的基本電流是20 A

C. “10(20) A”是說這個電能表的額定最大電流是10 A

D. “600 revs/(kW·h)”表示電能表上的轉盤轉過1轉消耗的電能是600 kW·h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。

（1）于是小波猜想：摩擦力的大小可能與_____有關。

（2）小波利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗。實驗時，應使彈簧測力計水平_____拉動紙盒A。

（3）小波通過比較_____兩圖的彈簧測力計示數(shù)，可以驗證他的猜想。丙圖中，物塊B受到的摩擦力為_____N。

（4）當小波將丙圖中平放的物塊B拿起時，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個坑，這說明力可以改變物體的_____。若將B豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會_____（選填“深”或“淺”）一些。由此可知：壓力一定時，_____，壓力作用的效果越明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要用伏安法測定一只未知電阻的阻值，現(xiàn)有器材：電池組（6V）、電流表、電壓表、待測電阻、開關各一只及導線若干，按要求完成下面各題：

（1）為使測量結果更準確，還需要一只________，用于改變待測電阻兩端的________，讀取幾組電壓值和電流值．

（2）本實驗的原理是_________

（3）在如圖圓圈中填上兩表符號，并標出正負接線柱__________．

（4）根據(jù)實驗電路圖（如圖）連接實物圖（如圖）___________．

（5）實驗中記錄的部分數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知：實驗中電壓表選用了________量程；待測電阻的阻值為________

（6）若某同學連完電路后，用開關試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（7）若將待測電阻換成小燈泡，實驗中測量電流、電壓值后，通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 該液體密度為

B. 該液體密度為

C. 量杯質量為40g

D. 的該液體質量為60g

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【題目】如圖，小紅同學測牛奶和食鹽水密度的實驗。

（1）假如小紅按下面順序的實驗步驟測量牛奶的密度：

①把天平放在水平桌面上，調節(jié)橫梁平衡；

②用天平測出燒杯的質量；

③將適量的牛奶倒入燒杯，測出燒杯和牛奶的總質量；

④將燒杯中的牛奶全部倒入量筒，測出體積V。

按上述步驟進行實驗，牛奶密度的測量值與真實值相比會_____，（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）為了使測量結果更加準確，上述實驗步驟的順序應該調整為_____（填實驗步驟序號）。

（2）小紅先用天平測出牛奶和杯子的總質量為123.2g，然后將杯子中的部分牛奶倒入量筒中，如圖甲所示，測出量筒中牛奶的體積為_____，在用天平測出杯中剩余牛奶和杯子的質量，如圖乙所示，為_____g。

（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算出牛奶的密度為_____。

（4）向量筒倒入牛奶時，若不慎濺出，則測出牛奶的密度會_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（5）實驗中不小心打碎了量筒，在此情況下，小紅利用兩個相同的杯子、水、食鹽水、記號筆和托盤天平，因為沒有量筒無法測量食鹽水的體積，小紅借助水和食鹽水的體積相等的方法，按圖丙所示的實驗步驟用天平測得m1＝52.0g，m2＝132.0g，m3＝141.6g，結合實驗步驟圖可計算出食鹽水的密度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知空氣密度為1.29kg/m3，一間15m2臥室內空氣質量相當子下列哪個物體的質量

A. 一個蘋果B. 一名中學生C. 一瓶礦泉水D. 一頭大象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組同學們?yōu)榱颂骄繙囟壬邥r吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛入水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：

請根據(jù)表中的實驗記錄回答：

（1）探究實驗中，選擇“相同的加熱器加熱”的目的是為了 ______ ．

實驗中，同學們是通過觀察 ______ 來比較吸收熱量多少的．

（2）比較1、2記錄，得出的結論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關；

（3）比較3、4記錄，得出的結論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關；

（4）比較1、3記錄，得出的結論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關；

（5）同學們在探究實驗中采用的研究方法是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若某同學準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖像，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧 ，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧 。

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