【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止時(shí),她受到的____力和支持力是一對平衡力;運(yùn)動(dòng)員將跳板壓彎,說明力可以改變物體的_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張紅同學(xué)用吸管吸飲料時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象,無論她怎么用力,飲料都吸不上來。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )
A.吸管有孔 B.大氣壓偏小 C.吸管太細(xì) D.吸管插得太深
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【題目】某景區(qū)索道全長3000m,最高處到最低處高度差為600m,吊車質(zhì)量為200kg,從索道最高處運(yùn)行到最低處,需時(shí)25min,求:
①吊車運(yùn)行的平均速度是多少;
②吊車的重力是多少;
③吊車的重力做了多少功.
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【題目】小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓,給滑輪組加上潤滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時(shí),所做的功
A. 有用功減少,總功不變B. 有用功不變,總功增加
C. 有用功減少,總功減少D. 有用功不變,總功減少
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【題目】為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn).當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U形管液面相平.現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時(shí),U形管中的液面位置如圖所示,則ρ1_____ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng)_______(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度.
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【題目】通過以下兩個(gè)現(xiàn)象:A.制作“自制氣壓計(jì)”時(shí),從吸管中往里吹氣,放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬,充足氣的輪胎可能會(huì)爆裂.曉周猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的______和______有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,曉周進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示.從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)______(填“增大”“減小”或“不變”),觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升到a處靜止.
(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過一會(huì)兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).
(3)如果把實(shí)驗(yàn)(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內(nèi)水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置,原因是___________________________.(假設(shè)溫度不變)
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【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中保持不變的是_________ 。(選填“動(dòng)能”、“重力勢能”或“機(jī)械能”)
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【題目】在探究“冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序應(yīng)該是 (選填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是 。
(3)冰的熔化圖象如圖乙所示,請寫出兩條信息: ; 。
(4)物質(zhì)在第 min時(shí)開始熔化,第6min時(shí),試管內(nèi)的冰處于 (選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。
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【題目】如下圖是甲、乙兩個(gè)電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象,將它們并連接入電路,下列說法正確的是( )
A.通過甲的電流大于通過乙的電流
B.通過甲的電流小于通過乙的電流
C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大
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