某同學在做“測定小燈泡功率”的實驗中,所用電源的電壓為6伏特,小燈泡的額定電壓為3.8伏特.在測定小燈泡的額定功率時,該同學發(fā)現(xiàn)實驗所用電壓表的0~15伏特量程檔壞了,而0~3伏特量程檔完好,實驗所用的其他器材也都完好.在不更換實驗器材的條件下,這位同學想了一個巧妙的辦法測出了小燈泡的額定功率.請畫出該同學的實驗電路圖,并簡要說明判斷小燈泡是否正常發(fā)光的方法和理由.
分析:燈泡額定電壓大于電壓表最大量程,可以將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),當滑動變阻器兩端的電壓為2.2V時,小燈泡兩端的電壓等于3.8V,通過調(diào)節(jié)變阻器阻值,即可讓燈泡兩端電壓達到額定值3.8V.
解答:答:使電壓表與滑動變阻器并聯(lián),如圖所示:
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因為小燈泡與滑動變阻器串聯(lián),小燈泡的額定電壓為3.8V,所以小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓為U=6V-3.8V=2.2V,因此當電壓表示數(shù)為2.2V時燈泡正常發(fā)光.
點評:本題是一道考查測量小燈泡電功率的實驗探究題,解決本題的關鍵是串聯(lián)電路電壓的特點.
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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?靜安區(qū)二模)某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,器材齊全、完好,電源由幾節(jié)干電池組成(電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈標有“0.2安”字樣,滑動變阻器標有“20歐  2安”字樣.

(1)他按圖1連接電路,閉合電鍵S后,觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安,繼續(xù)移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則其原因是
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱
,電源的電壓為
4.5
4.5
伏.
(2)經(jīng)過思考,該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處,重新正確連接電路進行實驗.他移動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為
0.2
0.2
安時小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為10Ω),則小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦.
(3)該同學在移動變阻器滑片的過程中,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示,則與其正常發(fā)光的亮度相比,此時小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮
.實驗中,可以選用圖3中的
a
a
表,進行實驗記錄(選填“a”、“b”或“a和b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,器材齊全、完好,電源由幾節(jié)干電池組成(電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈標有“0.2A”字樣,滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣.
(1)他按圖甲連接電路,閉合電鍵S后,觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安,繼續(xù)移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則其原因是
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱上
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱上
,電源的電壓為
4.5
4.5
V.
(2)經(jīng)過思考,該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處,重新正確連接電路進行實驗.他移動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為
0.2
0.2
A時小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上,則小燈的額定功率為
0.5
0.5
W.
(3)該同學在移動變阻器滑片的過程中,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則與其正常發(fā)光的亮度相比,此時小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,器材齊全、完好,電源由幾節(jié)干電池組成(電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈標有“0.2A”字樣,滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣.
(1)他按圖甲連接電路,閉合電鍵S后,觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安,繼續(xù)移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則其原因是______,電源的電壓為______V.
(2)經(jīng)過思考,該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處,重新正確連接電路進行實驗.他移動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為______A時小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上,則小燈的額定功率為______W.
(3)該同學在移動變阻器滑片的過程中,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則與其正常發(fā)光的亮度相比,此時小燈的亮度情況是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,器材齊全、完好,電源由幾節(jié)干電池組成(電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈標有“0.2安”字樣,滑動變阻器標有“20歐 2安”字樣.

(1)他按圖1連接電路,閉合電鍵S后,觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安,繼續(xù)移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則其原因是______,電源的電壓為______伏.
(2)經(jīng)過思考,該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處,重新正確連接電路進行實驗.他移動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為______安時小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為10Ω),則小燈的額定功率為______瓦.
(3)該同學在移動變阻器滑片的過程中,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示,則與其正常發(fā)光的亮度相比,此時小燈的亮度情況是______.實驗中,可以選用圖3中的______表,進行實驗記錄(選填“a”、“b”或“a和b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,器材齊全、完好,電源由幾節(jié)干電池組成(電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈標有“0.2A”字樣,滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣。

⑴他按圖1連接電路,閉合電鍵S后,觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安,繼續(xù)移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則其原因是                       ,電源的電壓為______V。

⑵經(jīng)過思考,該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處,重新正確連接電路進行實驗。他移動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為________A時小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上,則小燈的額定功率為______W。

⑶該同學在移動變阻器滑片的過程中,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示,則與其正常發(fā)光的亮度相比,此時小燈的亮度情況是__________________。

圖2

 
 


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