【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,思思為大家做了如圖所示的一系列實驗.請你從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結果.
(1)從圖中可知物體完全浸沒在水中受到的浮力是 .
(2)比較圖②和圖③可知浮力的大小與 有關.
(3)比較圖③和圖④可知浮力的大小與 無關.
(4)比較圖 和 可知浮力的大小與液體的密度有關.
【答案】(1)1N;
(2)物體排開液體的體積;
(3)物體浸沒在液體中的深度;
(4)③;④.
【解析】試題分析:(1)浮力是液體對物體向上托的力,根據(jù)F浮=ρ液gV排知,浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,與物體浸沒的深度無關,要探究浮力大小的影響因素,應用到控制變量法;
(2)稱重法測浮力:根據(jù)F浮=G﹣F計算浮力的大。
解:(1)由圖①知,G=4N,由圖③或④知,物體完全浸沒時測力計的示數(shù)F=3N,則F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N;
(2)圖②和圖③,液體的密度相同,排開液體的體積不同,測力計的示數(shù)不同,且排開液體的體積越大,測力計的示數(shù)越小,浮力越大,說明浮力大小與物體排開液體的體積有關;
(3)圖③和圖④,液體的密度相同,物體浸沒在液體中的深度不同,測力計的示數(shù)相同,可知浮力相同,由此知,浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關;
(4)圖③和圖⑤物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,測力計的示數(shù)不同,可知所受浮力不同,可得浮力大小與液體的密度有關.
故答案為:(1)1N;(2)物體排開液體的體積;
(3)物體浸沒在液體中的深度;(4)③;⑤.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是從液體 和 同時發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 .
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點是 ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.
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【題目】小明把一瓶酸奶、一個粽子放在冰箱里,過了一晚,他聞到從冰箱拿出的酸奶瓶有股粽葉的清香.此現(xiàn)象說明( )
A.分子在不斷地運動
B.酸奶瓶對粽葉分子有引力
C.粽葉的內(nèi)能大于酸奶瓶的內(nèi)能
D.粽葉的溫度高于酸奶瓶的溫度
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【題目】發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應采取的正確措施是( )
A.趕快把觸電人拉離電源
B.趕快去喊電工來處理
C.趕快用剪刀剪斷電源線
D.趕快用絕緣物體使人脫離電線
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【題目】小夢在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏 .(填“大”或“小”)
(4)由圖中數(shù)據(jù)可以計算小車在AC段的平均速度為 m/s.
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【題目】甲、乙兩個電阻的U﹣I圖線如圖所示,若把兩個電阻串聯(lián)接在同一電路中,下列說法正確的是( )
A. 甲的電阻值小于乙的電阻值
B. 通過甲、乙兩個電阻的電流之比是2:1
C. 甲、乙兩個電阻兩端電壓之比是2:1
D. 甲、乙兩個電阻的電功率之比是1:4
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【題目】(1)“測平均速度”的實驗原理是 .
(2)在“測平均速度”的實驗中,需要用的測量工具是 和 .
(3)實驗小組的同學在實驗室里做“測平均速度”的實驗,某次實驗的過程如圖所示,圖中秒表每格為1s,該次實驗中小車通過全程的平均速度v1= m/s,小車通過上半段路程的平均速度v2= m/s.
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