18.學習小組在“探究一定電壓下,電流與電阻關系”的實驗中,選用的實驗器材為:電源電壓恒為4.5Ⅴ,三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”)等.

(1)如圖甲是某同學設計的實驗電路圖,請你用筆畫線將圖乙的實物圖連接完整.
(2)某同學實驗時,先在ab間接入10Ω的定值電阻,閉合開關,移動變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值是0.15A;再改接15Ω的定值電阻,此時圖乙中滑片P應向D (選填“C”或“D”)端移動,該同學移動變阻器滑片P的目的是控制電壓表示數(shù)不變.

分析 (1)根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流,確定電流表量程并串聯(lián)在電路中;
(2)由歐姆定律求電流大。桓鶕(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結合分壓原理確定滑片移動的方向;
根據(jù)實驗要求確定變阻器的作用.

解答 解:(1)電壓表選用小量程,最大電壓為3V,當定值電阻最小時,電路中的最大電流:
I=$\frac{U}{{R}_{小}}=\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,故電流表選用小量程,與電阻串聯(lián),如下所示:

(2)先在ab間接入10Ω的定值電阻,閉合開關,移動變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,根據(jù)歐姆定律,電流大。
I=$\frac{U′}{{R}_{1}}$=$\frac{1.5V}{10Ω}$=0.15A;
根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由10Ω改接成15Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;
探究電流與電阻的實驗中應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向D端移動,使電壓表的示數(shù)為1.5V;該同學移動變阻器滑片P的目的是:控制電壓表示數(shù)不變.
故答案為:(1)如上所示;(2)0.15;D;控制電壓表示數(shù)不變.

點評 本題探究一定電壓下,電流與電阻關系,考查電路的連接、歐姆定律和控制變量法的運用、實驗的操作過程及變阻器的作用,

練習冊系列答案
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15.根據(jù)下表列出的四種燃料的熱值,回答下列問題:
酒精(J/kg)柴油(J/kg)煤油(J/kg)汽油(J/kg)
3.0×1073.3×1073.9×1074.6×107
(1)質量相等的四種燃料完全燃燒后,放出熱量最少的是酒精;
(2)若質量為4kg的某種燃料完全燃燒后,放出的熱量為1.32×108J,則這種燃料可能是柴油.

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13.小華在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗中.
(1)壓強計是通過U形管的液面的高度差來顯示橡皮膜所受液體壓強大小,因此實驗前,應調整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平;
(2)當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,這說明該裝置是存在漏氣(填“正常的”或“存在漏氣”).
(3)實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結論的偶然性):①比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大;
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:在同種液體內(nèi)部相同深度處,液體壓強的大小與方向無關. (選填“有關”或“無關”)

③比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(選填“有關”或“無關”),理由是:液體的種類不同,壓強計的高度差不同.

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10.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
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(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是探究一對平衡力在同一直線上.
(3)當在兩端掛上質量相等的鉤碼時,卡片保持靜止,當用剪刀從卡片中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運動,由此可得出結論:二力平衡時,兩個力作用在同一個物體上;本實驗采用的實驗方法是反證法.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是A
A.減少摩擦力對實驗結果的影響           B.小卡片是比較容易獲取的材料
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