13．下面是李敏同學(xué)對(duì)身邊的數(shù)據(jù)做出的估測(cè)，你認(rèn)為與事實(shí)明顯不符的是（　�。�
A．我們雅安冬季有一半的時(shí)間氣溫低到-10℃
B．苗條玲瓏的曉燕同學(xué)的質(zhì)量大約只有45kg
C．高大結(jié)實(shí)的小亮同學(xué)的身高大約有175cm
D．我們正常步行的速度大約是1.2m/s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷不符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、雅安冬季氣溫不是很低，最低氣溫在0℃以上，不可能為-10℃．故A不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生的質(zhì)量一般在50kg左右，曉燕同學(xué)的質(zhì)量較小一些，大約只有45kg．故B符合實(shí)際；
C、成年男子的身高在175cm左右，高大結(jié)實(shí)的小亮同學(xué)身高接近成年男子，在175cm左右．故C符合實(shí)際；
D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右．故D符合實(shí)際．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．按照題目要求作圖．
（1）輕質(zhì)杠桿AB在圖甲所示位置平衡，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)的阻力臂L和最小動(dòng)力F．
（2）如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)凇啊稹碧幪钊腚娏鞅砘螂妷罕矸?hào)，使S閉合時(shí)兩燈都亮．

（3）如圖丙是某賓館床頭柜上的開(kāi)關(guān)示意圖，圖丁是其控制的電路圖，其中S1為旋鈕開(kāi)關(guān)，單獨(dú)控制臺(tái)燈的通斷和亮度；S2為單獨(dú)控制電視插座的開(kāi)關(guān)．請(qǐng)?jiān)趫D丁中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路圖連接完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電源由四節(jié)干電池組成，定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器有“20Ω 1A”、“50Ω  1A”兩個(gè)，電流表、電壓表各一個(gè)．
（1）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為0.4A，則R的阻值為5Ω．

（2）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將變大（填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向A（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為2V．
（3）如果想用上述的三個(gè)電阻完成實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器中應(yīng)選用50Ω1A．
（4）實(shí)驗(yàn)完成后，想利用上述器材測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值，用Rx替換定值電阻，同時(shí)去掉己損壞的電壓表，在不改變電路連接情況下，測(cè)出未知電阻的阻值．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟：
a、閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)至最小，讀出電流表的示數(shù)I1；
b、將滑動(dòng)變阻器的最調(diào)至最大，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表的示數(shù)I2．
c、用測(cè)出的物理量和滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0表示Rx：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}{R}_{0}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．給下列數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />上海到北京的鐵路線長(zhǎng)為1420km；一本物理課本的質(zhì)量是234g；
內(nèi)環(huán)高架上汽車的限速為80km/h；一場(chǎng)電影的放映時(shí)間約110min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某小組同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力及接觸面粗糙程度的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們都用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平玻璃桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并記錄物體對(duì)桌面的壓力和測(cè)力計(jì)的示數(shù)大�。又�，他們?cè)诓Ａё烂嫔箱伾夏景寤蛎薏迹貜?fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．已知玻璃桌面的粗糙程度最小，木板表面次之，棉布表面的粗糙程度最大．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		接觸面壓力
（N）		測(cè)力計(jì)示數(shù)
（N）		滑動(dòng)摩擦力（N）
1玻璃10.01.11.1
2玻璃20.02.22.2
3木板10.01.31.3
4木板20.02.72.7
5棉布10.02.32.3
6棉布20.04.84.8
（1）請(qǐng)?jiān)诒砀褡詈笠涣械目枕?xiàng)中，補(bǔ)上符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋谀棵Q．
（2）該探究實(shí)驗(yàn)中采用的主要科學(xué)方法是控制變量法（選填“控制變量”或“等效替代”）．
（3）分析、比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）分析、比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3與5（或2、4與6）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面的粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，下列用電器的額定電流最接近4A的是（　�。�
A．
家用電冰箱		B．
電視機(jī)		C．
節(jié)能燈		D．
空調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在入土所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
手的影子		B．
景物在水中的倒影
C．
筷子在水中彎折		D．
天空中出現(xiàn)的彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖甲所示，是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”試驗(yàn)中組裝的實(shí)驗(yàn)裝置．下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃-300001.53
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將固體粉末放入大試管中，然后用“水浴法”加熱，并配備攪拌棒攪拌，其目的是使試管內(nèi)的物體受熱均勻．
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察試管中受熱物體的溫度和狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)．剛開(kāi)始加熱時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則被加熱固體的初溫是-6℃．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中曉聰他們發(fā)現(xiàn)，加熱到第2分鐘，固體開(kāi)始熔化，到第5分鐘全部熔化．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是吸熱但溫度保持不變，由此可以判斷該物質(zhì)屬于晶體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．醫(yī)生在診病時(shí)使用聽(tīng)診器，是因?yàn)槁?tīng)診器（　�。�
A．能減小聲音傳播過(guò)程中的能量損耗，便于醫(yī)生捕捉身體臟器運(yùn)作時(shí)產(chǎn)生的微弱聲音
B．能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)
C．能改變心跳的音色，使聲音更加悅耳動(dòng)聽(tīng)
D．能使心臟振動(dòng)的振幅增加，響度增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案