【題目】如圖所示的杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)．在拉著彈簧測(cè)力計(jì)的提環(huán)，從圖中的A位置緩慢地移動(dòng)到B位置的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)（ ）

A．不斷增大 B．不斷減小

C．先減小后增大 D．先增大后減小

【答案】C

【解析】

試題分析：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)位于A(yíng)位置時(shí)，拉力的力臂為圖1中的OC；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉時(shí)，拉力的力臂為桿長(zhǎng)OD；

而在直角三角形OCD中，斜邊OD大于直角邊OC，即彈簧測(cè)力計(jì)從A位置到豎直向上提的過(guò)程中，拉力的力臂減小，

根據(jù)杠桿平衡條件FL1=GL2可得：F=，因?yàn)橹亓及其力臂L2都不變，當(dāng)拉力的力臂L1減小時(shí)，拉力F變大．

當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)位于B位置時(shí)，拉力的力臂為圖2中的OE，而在直角三角形OED中，斜邊OD大于直角邊OE，即彈簧測(cè)力計(jì)從豎直向上的位置到B位置的過(guò)程中，拉力的力臂減小，所以拉力F變大．

所以從A到B的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是先減小后增大．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電流表使用的量程為0～0.6A，電壓表使用的量程為0～15V，定值電阻R=10Ω．開(kāi)關(guān)S閉合，將滑片P從最右端B點(diǎn)移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)M，電壓表示數(shù)變化了1.2V．滑片P在M點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A．求：

（1）滑片P在M點(diǎn)時(shí)，電阻R兩端的電壓以及電阻R通電10s所產(chǎn)生的熱量．
（2）滑片P在B點(diǎn)時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)．
（3）電源電壓．
（4）滑動(dòng)變阻器接入電路中阻值的取值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在表格中．

（1）把表格中的空格填寫(xiě)完整；________

（2）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；_________

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成__．重力與質(zhì)量的比值為__N/kg，其物理意義是____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中得到了如下幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題：

（1）比較1、2、3三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：在同一__________，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

（2）比較3、4、5三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：液體的壓強(qiáng)隨________增加而________

（3）比較__________兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的泉州灣大橋于2015年5月12日正式通車(chē)，其跨海大橋長(zhǎng)12.45km，最高限速100km/h，若某小汽車(chē)以最高限速在此橋上勻速行駛時(shí)，受到的阻力為2000N，乘員的平均質(zhì)量為60kg，小汽車(chē)的部分參數(shù)如表，求

空車(chē)質(zhì)量

1600kg

滿(mǎn)載人員

5人

滿(mǎn)載時(shí)輪胎與地面接觸總面積

0.08m2

電動(dòng)機(jī)額定電壓

48V


求：
（1）小汽車(chē)以最高限速勻速通過(guò)此橋的時(shí)間．

（2）小汽車(chē)滿(mǎn)載時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．
（3）小汽車(chē)勻速通過(guò)此橋的過(guò)程中，牽引力所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)是有關(guān)某中學(xué)生的一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，明顯錯(cuò)誤的是（　　）

A. 他的質(zhì)量大約是60kg B. 他穿的鞋的長(zhǎng)度大約是40cm

C. 他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D. 正常步行的速度約為4km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系”，小明用一瓶水和海綿做了如圖的實(shí)驗(yàn)，比較________兩圖，可得結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；比較乙、丙兩圖，可得結(jié)論：________．

【答案】 甲、乙 在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

【解析】解：（1）要探究壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小不變，改變受力面積的大小，圖中甲、乙符合要求；比較甲、乙兩圖，可得結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（2）比較乙、丙兩圖可知，受力面積的大小相同，壓力的大小不同，壓力的作用效果不同，且壓力越大，壓力的效果越明顯，故可得出結(jié)論：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

點(diǎn)睛：影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小，要探究壓力作用效果與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，就要采用控制變量法控制其中一個(gè)因素一定；在描述結(jié)論時(shí)，也要采用控制變量法進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。

【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示，是同學(xué)們?cè)趨⒂^(guān)鐵路工地時(shí)看到的場(chǎng)景，請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：鐵軌為什么要鋪在一根根路枕上？__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定一金屬零件密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）①將天平放在 桌面上，游碼移至標(biāo)尺零刻線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)指計(jì)位置如圖（a）所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖（b）所示，零件的質(zhì)量為 g．②在量筒內(nèi)注入62mL的水，將系上細(xì)線(xiàn)的零件沒(méi)入水中，水面位置如圖（c）所示，零件的體積為 cm3 ． ③根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可得零件的密度為 g/cm3
（2）若零件磨損，其密度將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過(guò)程中F1________F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功W1________F2所做的功W2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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