Question

 在“研究電磁鐵”的實驗中，小明猜想電磁鐵的磁性強弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關，于是他設計了如圖所示的電路．
（1）把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過它們的電流

 

，這種科學的研究方法是

 

．
（2）觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的

 

，可以比較它們的磁性強弱．
（3）根據(jù)如圖所示的情境可知，

 

電磁鐵的磁性更強（選填“甲”或“乙”），可見電磁鐵磁性的強弱與

 

有關．
（4）電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用．請你例舉一個

 

．

Answer 1

分析：（1）影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯，在探究過程中要用控制變量法；
將兩個電磁鐵串聯(lián)，是為了使通過兩個電磁鐵的電流相等；
（2）掌握轉換法的應用：實驗中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映電磁鐵磁性的強弱；
（3）根據(jù)甲、乙吸引大頭針的多少判斷磁性的強弱；
（4）電磁鐵在生活中的應用十分廣泛，比如電鈴、電磁繼電器等．

解答：解：（1）把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過它們的電流相等，采用的是控制變量法；
（2）通過觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，可以比較它們的磁性強弱；
（3）由圖知，乙吸引的大頭針較多，表明乙的磁性較強；
甲乙電流大小相等，鐵芯相同，甲乙的線圈匝數(shù)不同，說明電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)有關；
（4）電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用，比如電鈴、電磁繼電器等．
故答案為：（1）相等；控制變量法；（2）數(shù)目多少；（3）乙；線圈匝數(shù)；（4）電磁繼電器．

點評：此題是“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗，考查了控制變量法和轉換法在實驗中的應用，基礎性題目．