【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是（ ）
A.從瓶中吸飲料
B.吹氣時(shí)紙條向上
C.紙板和水不會(huì)下落
D.玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃

【答案】B
【解析】解：A、用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故A錯(cuò)誤； B、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來(lái)，故B正確；
C、此圖為覆水杯實(shí)驗(yàn)，即該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓的存在，故C錯(cuò)誤；
D、玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃是利用大氣壓，不能說(shuō)明流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響，故D錯(cuò)誤；
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，做了一系列實(shí)驗(yàn)，以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟：
第1次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作（ ）（如圖甲），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記錄表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊對(duì)木板的壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

20

4.0

4.0

2

20

4.0

4.0

3

40

8.0

8.0

第2次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)．
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)：
（1）請(qǐng)把第一次實(shí)驗(yàn)步驟填完整：原因是 ．
（2）比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)；
（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以初步得出的結(jié)論：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3 ， 說(shuō)明：壓力一定時(shí)， ， 滑動(dòng)摩擦力越大． 上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4 ， 則F4：F3=；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力fB=N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)外研發(fā)出一種吸盤式手套，把吸盤緊壓在墻上，開動(dòng)抽氣機(jī)抽出吸盤中的空氣，使人能在豎直墻面上攀爬，當(dāng)人靜止在墻上時(shí)，讓抽氣機(jī)抽出更多空氣，這時(shí)（ ）
A.吸盤受到的摩擦力變大
B.吸盤受到的摩擦力變小
C.吸盤對(duì)墻壁的壓力變大
D.吸盤對(duì)墻壁的壓力變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】娟娟在體育考試中參加100m測(cè)試，以娟娟為參照物，則終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；她的測(cè)試成績(jī)?yōu)?2s，則她的平均速度為________km/h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能大

B. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小

C. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

D. 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·黃岡卷】為了測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率，小峰同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖，電源電壓為6V，小燈泡電阻約為10Ω．

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，在標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的兩種滑動(dòng)變阻器中應(yīng)選用標(biāo)有“ Ω 1A”的．

（2）圖乙為小峰同學(xué)連接的電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，但電流表有示數(shù)，經(jīng)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)多連接了一根導(dǎo)線，將其拆掉后，電路恢復(fù)正常，請(qǐng)?jiān)诙噙B接的導(dǎo)線上畫“×”．

（3）移動(dòng)滑片，將電壓表示數(shù)調(diào)到 V，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

（4）查閱有關(guān)資料后得知，電壓表工作時(shí)，其實(shí)內(nèi)部有微弱電流通過(guò)，據(jù)此分析，所測(cè)量的額定功率偏 （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·泉州卷】小楊在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整．

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，則可能的原因是 ．

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.2V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們唱的歌“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以______為參照物.

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