圖甲是某班科技小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)定裝置示意圖,圖乙是其電路圖.電阻R′隨風(fēng)力變化關(guān)系如圖丙所示.已知電源電壓恒為9V,定值電阻R0為2Ω,電壓表量程為0~3V.使用該裝置測(cè)定風(fēng)力,則:
(1)求無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù);
(2)求能夠測(cè)量的最大風(fēng)力;
(3)如果保持電壓表量程不變,且只能在電路中增加一個(gè)電阻R,使該裝置能測(cè)量的最大風(fēng)力增加到900N,計(jì)算電阻R的阻值,并說(shuō)明其連接方式.(只需答出一種方案即可)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下表是光和聲音在15℃時(shí)在幾種介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)的速度,如圖1是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時(shí)的光路圖.
介質(zhì) | 聲速/m•s﹣1 | 光速/m•s﹣1 | 密度/kg•m﹣3 |
空氣 | 340 | 3×108 | 1.29 |
水 | 1500 | 2.25×108 | 1.0×103 |
人體軟組織 | 1700 | 0.5×108 | 1.1×103 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)總結(jié)光速和介質(zhì)關(guān)系可以得出的結(jié)論是: .
(2)綜合分析表中數(shù)據(jù)和圖1中的光路圖可以得出的結(jié)論是: .
(3)醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以傳遞能量.超聲波從空氣中斜射入人體類(lèi)似光一樣發(fā)生折射,也遵守速度與偏折規(guī)律,如圖2所示,超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí),試畫(huà)出聲波的大致路線圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
有三只溫度計(jì),它們的測(cè)量范圍分別是:甲,35℃~42℃;乙,﹣20℃~50℃;丙,﹣10℃~110℃.如果要用來(lái)測(cè)量氣溫,應(yīng)選擇溫度計(jì) ;如果要用來(lái)測(cè)量沸水的溫度,應(yīng)選擇溫度計(jì) ;如果用來(lái)測(cè)量體溫應(yīng)選擇溫度計(jì) .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)變化范圍是0~8V,電流表示數(shù)變化范圍是1.2~0.4A,則R0= Ω,當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電阻R0消耗的功率P= W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
每到周末來(lái)臨,雙福育才中學(xué)的學(xué)生們都高興的坐上公共汽車(chē)回家,下列有關(guān)公共汽車(chē)上一些設(shè)施和做法與所包含的物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)的一組是( )
A.汽車(chē)在勻速轉(zhuǎn)彎的過(guò)程中﹣﹣汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化
B.汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車(chē)轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)抓好扶手”﹣﹣防止由于慣性而造成對(duì)人體的傷害
C.汽車(chē)輪胎上做了很多花紋﹣﹣用來(lái)減小摩擦力
D.公共汽車(chē)在平直公路上加速行駛﹣﹣公共汽車(chē)受到了平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三段考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇 (選填“冰塊”或“碎冰”):
(2)將冰裝入試管中,按圖甲組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與冰充分接觸,但不要碰到 ;
(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:CD段的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),圖象顯示水升溫比冰慢,是因?yàn)樗?u> 比冰大;
(4)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水 (填“能”或“不能”)沸騰,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源兩端的電壓為7.5V,且保持不變.小燈泡L上標(biāo)有“6V 0.5A”的字樣,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化.閉合開(kāi)關(guān)S后,要求燈L兩端的電壓不超過(guò)額定電壓,且兩電表的示數(shù)均不超過(guò)各自的量程,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小燈泡電壓變化范圍是0~6V
B.電壓表的示數(shù)變化范圍是0~3V
C.電流表的示數(shù)變化范圍是0.375A~0.5A
D.滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是3Ω~10Ω
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
小明學(xué)習(xí)了動(dòng)能和相關(guān)知識(shí)后,為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn),將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答:
①用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),需要讓兩個(gè)小球的質(zhì)量相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
②用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),需要讓兩個(gè)小球的 相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
③這種科學(xué)研究方法在物理學(xué)中叫做 法.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆天津市初三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小高家里原來(lái)用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.
(1)若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽(yáng)能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).(至少說(shuō)出兩條)
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