7.關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度可能不變
D.熱量是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

分析 (1)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,一切物體都有內(nèi)能;
(2)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;做功可以改變內(nèi)能,且對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減小;
(3)物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變;
(4)熱量是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體.

解答 解:A、溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;
B、物體的內(nèi)能增加,可能是外界對(duì)物體做功,也可能是從外界吸收了熱量,故B錯(cuò)誤;
C、物體吸收了熱量,溫度可能不變,例如:晶體熔化過(guò)程中,物體吸收了熱量,溫度保持不變,故C正確;
D、熱量是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)溫度影響內(nèi)能的掌握,以及改變物體內(nèi)能的兩種方式以及描述熱量相對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)的理解,是熱學(xué)的難點(diǎn),是中招的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小宇和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器“20Ω,1A”一個(gè),電流表使用0~3A的量程,電壓表使用0~3的量程,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干.請(qǐng)你和他一起完成下列實(shí)驗(yàn):

(1)小宇選用器材時(shí)就發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)該調(diào)零,如果是在測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)這樣的情況,他應(yīng)該換用小量程.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無(wú)法降低到2V,原因可能是變阻器的最大阻值太。
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,小宇能夠得到的結(jié)論是:電壓一定時(shí)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;該實(shí)驗(yàn)中變阻器有保護(hù)電路、控制導(dǎo)體兩端的電壓保持不變兩個(gè)作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物體
種類(lèi)
物重
G/N
斜面高
h/cm
沿斜面的拉力F/N斜面長(zhǎng)
s/cm
機(jī)械效率η/%
1木塊41519066.7
2小車(chē)41590
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)示數(shù),可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為95.2%.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),摩擦力越小,機(jī)械效率越大.
(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為0.43N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.小明用力F將質(zhì)量均勻木棒的一端抬起,保持如圖所示的位置不變,請(qǐng)畫(huà)出力F力臂L和木棒受到重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在汽油機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程;某汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率30%,完全燃燒10kg汽油可以獲得1.38×108J的機(jī)械能(汽油的熱值為4.6×107J/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲是張老師買(mǎi)的電熱暖手寶,其主要參數(shù)如圖乙所示.袋內(nèi)通常用水來(lái)當(dāng)吸熱或放熱的物質(zhì),使用前要先給其通電加熱,暖手寶內(nèi)水的溫度由原來(lái)的5℃上升至65℃,指示燈熄滅.已知電熱暖手寶的發(fā)熱效率為84%.求:
(1)此過(guò)程中水吸收的熱量【水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)】;
(2)在正常工作情況下將暖手寶內(nèi)水的溫度由5℃加熱至65℃所需的通電時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,為了全力打造“生態(tài)城市”,某市市委市政府制定了一系列防治大氣污染和水源污染的措施.你認(rèn)為正確的是(  )
①控制工業(yè)“廢水”和城市生活污水的直接排放 
②將居民燃料用煤逐漸改為煤氣或天然氣等清潔燃料 
③大量植樹(shù)造林 
④加大檢測(cè)尾氣的力度,禁止尾氣排放沒(méi)達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車(chē)上路
 ⑤堅(jiān)決取締生產(chǎn)工藝落后污染嚴(yán)重的企業(yè).
A.只有①②④B.只有②③④C.只有①②③④D.①②③④⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖甲的盛水燒杯,用圖乙所示臺(tái)秤稱(chēng)出杯子總重為G1;水中放入一個(gè)內(nèi)空的金屬盒(盒壁實(shí)心),使之漂浮于水面靜止(如圖乙),稱(chēng)出杯子總重為G2;將金屬盒完全浸入水中(不帶出水),結(jié)果如圖丙所示,金屬盒沉于水底,此時(shí)稱(chēng)出杯子的總重為G3.由此可知G2等于G3(填“大于”“等于”或“小于”),若燒杯柱形部分橫截面積為S,甲、乙、丙、三種情況下燒杯內(nèi)的水面高度分別是h1、h2、h3,水的密度用ρ表示,則組成金屬盒的金屬密度為$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$•ρ.(用題中字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“探究煤油和食用油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答:
(1)為方便探究,研究對(duì)象煤油和食用油應(yīng)滿(mǎn)足的條件是:二者初溫相同和質(zhì)量.
(2)如圖,除裝置圖中的器材外,還需要的兩種器材是天平;秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)中煤油和食用油吸熱多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的.
(4)實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)如表:
材料升高5℃加熱時(shí)間/min升高10℃加熱時(shí)間/min升高20℃加熱時(shí)間/min
煤油3715
食用油2511
對(duì)比三次所收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):二者在每次升高相同的溫度時(shí),總是煤油需要加熱的時(shí)間長(zhǎng),即代表它吸收的熱量多.最終可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是煤油的比熱容大于食用油的比熱容.

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