7．請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)兩根線(xiàn)，使L1、L2并聯(lián)，電流表A測(cè)通過(guò)L1的電流．注意連線(xiàn)不能交叉．

分析 根據(jù)題意可知，兩燈并聯(lián)，電流表通過(guò)L1的電流，據(jù)此連接電路．

解答 解：L1、L2并聯(lián)，電流表A測(cè)通過(guò)L1的電流，則電流表A與L1串聯(lián)，如下所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路的連接，明確電流表與待測(cè)電路串聯(lián)是關(guān)鍵，是學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置變化稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)．自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的．在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，速度在數(shù)值上等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，它是用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：
（1）電源電壓U．
（2）電阻R2的阻值．
（3）電路中的總電阻R．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．用滑輪組拉物體時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力時(shí)繩子的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度為0oC的物體沒(méi)有內(nèi)能B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
C．物體內(nèi)能減少時(shí)，一定對(duì)外做功D．物體吸收了熱量，溫度可能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用豆?jié){機(jī)做豆?jié){，從開(kāi)始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中，是利用熱傳遞的方法使豆?jié){的內(nèi)能增加的，煮好的豆?jié){香氣四溢是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖所示，一束光由空氣射入玻璃磚，畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的徑跡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，
（1）撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺由于振動(dòng)發(fā)出的聲音．
（2）逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于鋼尺振動(dòng)頻率小于20Hz，
（3）用相同的力度撥動(dòng)鋼尺，這是為了控制兩次鋼尺振動(dòng)的幅度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊沒(méi)有內(nèi)能
B．生火燒水，是利用做功的方法增大水的內(nèi)能
C．機(jī)械能為零的物體內(nèi)能一定也為零
D．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案