如下圖，燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像。如果保持透鏡位置不變，把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則
A．光屏上沒有像，需調(diào)節(jié)光屏的位置像才能呈現(xiàn)出來
B．光屏上不能呈現(xiàn)出像，但眼睛透過透鏡能看到像
C．由于蠟燭越燒越短，光屏上的像的位置一直在往上移動(dòng)
D．在光屏上觀察到蠟燭的像與蠟燭相比，粗細(xì)沒有變化
C
如圖光屏上呈現(xiàn)清晰的像，凸透鏡的位置不變，對(duì)調(diào)蠟燭和光屏，根據(jù)光路是可逆的，對(duì)調(diào)之后光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像，放大的像把物體整體放大，像變長(zhǎng)變粗．蠟燭變短，根據(jù)過光心不改變方向，光屏上蠟燭的像一直向上移動(dòng)．故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼”)。從室內(nèi)透過防盜門鏡向外看，可以看到來客正立、縮小的像。由此可以判斷，此防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)：
A．凸透鏡B．凹透鏡C．三棱鏡D．玻璃磚

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

集體照相時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采�。�   ）
A．人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些
B．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些
C．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些
D．照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)，人站近一些

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)是一門重要的自然科學(xué)，在當(dāng)今的信息化時(shí)代，物理學(xué)的      和探究方法已被廣泛應(yīng)到人類社會(huì)領(lǐng)域。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的探究方法。在用心觀察四周的物理現(xiàn)象和事物的基礎(chǔ)上，要敢于提出        ，并大膽進(jìn)行猜想與假設(shè)，再動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)來論證、檢驗(yàn)自己的猜想是否正確，并學(xué)會(huì)與他人交流與合作。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

（1）由圖可知,凸透鏡的焦距是________㎝．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____    _____；這樣做的目的是使像能成在                        ．

（2）如圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的____ 點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在__________上．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖畫出凸透鏡的折射光線和入射光線方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小江把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)離透鏡20cm的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像。當(dāng)他把蠟燭移到距透鏡20cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，在另一側(cè)所成的像是_____________、___________的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明的眼睛由于晶狀體變薄，焦距變 ___________, 因此只能看清 _________處的物體（填“近”或“遠(yuǎn)”），要想矯正他的視力要配戴____________（“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光眼鏡如圖，則奶奶的眼鏡是圖中的                                       （   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案