【題目】下列數(shù)據(jù)符合實際的是 （ ）

A. 水的比熱容為4．2 J／（kg·℃）

B. 通常情況下，家用電冰箱中的電流約0．8A

C. 汽油的熱值為4．6×103J／kg

D. 柴油機的效率可以達到99％

【答案】B

【解析】試題分析：水的比熱容為4．2×103J／（kg·℃），故A錯；家用電冰箱的電功率約為180瓦，正常工作時的電流約為0．82A，故B正確；汽油的熱值為4．6×107J／kg，故C錯；柴油機的效率約為50%，不可能達到99%，故D錯 ；應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】送水工將兩桶純凈水送上位于五樓的王奶奶家，可以有兩種方法：一是將兩桶水一起送上樓；二是分兩次，每次送一桶水上樓．假設(shè)送水工的速度相同，送完水后均返回地面，前后兩種送水方法的功率和機械效率分別為P1、P2和η1、η2．則下列選項正確的是

A．P1=P2 B．P1<P2 C．η1<η2 D．η1>η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中四個情景的說法正確的是（ ）
A.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明蠟燭能傳聲
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明真空不能傳聲
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用收音機接收無線電廣播信號時，收音機中承擔選臺任務(wù)的是（ ）

A. 接收電線 B. 調(diào)諧器 C. 檢波器 D. 揚聲器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小文同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察，．在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系．

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系．

（3）對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭．則下列說法中正確的是 ．

A．兩者都是光的反射形成的像

B．兩者都是光的折射形成的像

C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

（4）移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長l/m

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

周期T/s

1.1

1.3

1.4

1.5

1.7

1.8

1.9

2.0

周期平方T2/s2

1.2

1.6

2.0

2.3

2.9

3.2

3.6

4.0


（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越（選填“長”或“短”）．
（2）分析可知實驗中用的單擺T2與l成關(guān)系．
（3）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大．你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？
（4）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．如圖所示：

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）；

（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；

（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向 移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、 、清晰的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．
（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的__________很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同．

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同步練習(xí)冊答案