【題目】下列單位換算過程正確的是（　�。�

A.25.6cm＝25.6×0.001m＝0.0256mB.25.6cm＝25.6cm×0.01＝0.256m

C.10m/s＝10m/s×3.6＝36km/hD.10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h

【答案】D

【解析】

A．1cm=0.01m，進率錯誤。故A錯誤；
B．“25.6cm×0.01”得到的單位不是m。故B錯誤；
C．“10m/s×3.6”得到的單位不是km/h。故C錯誤；
D．進率及過程正確。故D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四位物理學家中，以其名字命名功率的單位的是 （　　）

A.牛頓B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳

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【題目】下列事例中不是有關聲的利用的是（　�。�

A.探測魚群的位置B.探測地球和月球之間的距離

C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎D.測量海底深度

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【題目】汽車已進入百姓家庭，汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關注．在汽車發(fā)動機的設計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發(fā)動機的冷卻問題．

[汽油熱值為4.6×107 J/kg，汽油密度為0.7×103 kg/m3，水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃）]

（1）為了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？

（2）10L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設汽油完全燃燒）？若發(fā)動機輸出的功率為6×104 W，則此汽車發(fā)動機的效率是多少？（汽車發(fā)動機效率的計算結(jié)果精確到1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季，當你在邕江邊漫步時，可能會看到“魚在云中游”的美景。你看到的魚是由于光的折射形成的，你看到水中的云是由于光的__形成的__（填“實”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】丹麥物理學家________在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)：當導線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他又做了大量實驗，終于證實電流的周圍存在著_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，壓強的單位是（　�。�

A.平方米B.帕斯卡C.牛頓D.千克

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平稱得一個空燒杯的質(zhì)量為34.5 g．向燒杯中倒入90 cm3的鹽水后，重新稱量，待天平剛好平衡時，右盤中有100 g、20 g、10 g、5g的砝碼各1個，游碼所對應的刻度是0.5 g，則燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量是_______g，鹽水的密度約是_______kg／m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列探究與實驗
（1）如圖1所示是直流電動機的工作原理圖，“CD”部件我們稱之為 ， 它的作用是當線圈轉(zhuǎn)動到平衡位置時，能自動改變 ，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動

（2）為判斷電源的正負極，曉華同學找來了一個小鐵釘，把絕緣導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當閉合開關S，小磁針靜止時的指向如圖2所示，據(jù)此判斷小鐵釘?shù)挠叶?/span>
是 （選填“N”或“S”）極， （選填“a”或“b”）端是電源的正極．

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