滬寧城際高速鐵路，已于2010年7月1日前建成通車。此鐵路全長約300km，設(shè)計最大車速為350km/h，通車后南京到上海最快只需________分鐘（保留一位小數(shù)）。高速列車駛經(jīng)站臺時，人要站在安全線以外，以免被列車“吸過去”，這是因?yàn)榱魉僭酱蟮牡胤剑瑝簭?qiáng)越_________；此時若以行駛的列車為參照物，則站在站臺上的人是__________的。 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)
51.4   小   運(yùn)動       

試題分析：（1）由速度公式v=s/t得：t=s/v=300km/350km/h=6/7h=51.4min；
（2）高速列車行駛速度大，帶動周圍的空氣高速運(yùn)動，在氣體中，流速越大，壓強(qiáng)越��；所以站在安全線內(nèi)的人易被列車“吸過去”，
（3）若以行駛的列車為參照物，站臺上的人相當(dāng)于列車位置在變化，則站在站臺上的人是運(yùn)動的；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

二力平衡條件是兩個力______、______、______、并且在______，這兩個力就彼此平衡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輕質(zhì)杠桿支在支架上，OA="20cm," G1為邊長是5cm的正方體，G2重為20N。當(dāng)OC=l0cm時，繩子的拉力為   N，此時G1對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa�，F(xiàn)用一水平拉力，使G2以       cm/s的速度向右勻速運(yùn)動，經(jīng)過12.5s后，可使G1對地面的壓力恰好為0。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦，則這一過程中（  ）
A．拉力F的大小為50N
B．繩子自由端的速度為0.4m/s
C．拉力F所做的功為600J
D．拉力F的功率為l0W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖（a）所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲置于水平地面，底面積為2S，容器高0.2米，內(nèi)盛0.15米深的水。
① 若容器的底面積為4×10-2米2，求容器中水的質(zhì)量m。
② 求0.1米深處水的壓強(qiáng)p。
③ 現(xiàn)有面積為S、密度為6r水圓柱體乙，如圖（b）所示，在乙上方沿水平方向切去高為Δh的部分A（Δh＜0.3米），如圖（c）所示，將A放入容器甲中（A與甲底部沒有密合），并將此時的容器置于剩余圓柱體B的上方中央。

（a）若要使水對容器底部的壓強(qiáng)p水最大，求切去部分A高度的最小值Δh小。
（b）若要使水對容器底部的壓強(qiáng)p水與地面受到的壓強(qiáng)p地的比值最大，求切去部分A高度Δh的范圍，并求比值p水/p地。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

隨著人們生活水平的曰益提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家，一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機(jī)功率20KW．若小汽車行駛的距離為10km，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg，小汽車發(fā)動機(jī)的效率為25%．求小汽車在這段路程中：
（1）運(yùn)動的時間；（2）發(fā)動機(jī)所做的功；（3）消耗汽油的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

請在左下圖中畫出鐵鎖松手后運(yùn)動到A位置時的受力示意圖（不計空氣阻力）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

山東臨淄管仲紀(jì)念館內(nèi)有一口銅鐘，質(zhì)量為2t. 2013年4月，一男子鉆到鐘下玩耍，其他游客轉(zhuǎn)動銅鐘導(dǎo)致懸掛鐘的繩索被扭斷，該男子被困于鐘內(nèi)．聞訊趕到的消防員們迅速組裝好滑輪組、站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，該男子趁機(jī)從鐘下爬出脫困．(g取10N/kg)
問：

(l)消防員們站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，請畫出最省力的繩子繞法．
(2)消防員們在繩子自由端共施加4000N的力，使銅鐘在1min內(nèi)勻速緩慢上升60cm，請計算繩子自由端拉力做功的功率．
(3)此過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

我國成功發(fā)射了神舟七號飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，請問：

（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量___________，受到的重力___________。（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是             的和力可改變物體的                         。
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了             （選填“增大”、“減小”）摩擦力。
（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識說出一條理由。
答：________（選填"能"或"不能"）。因?yàn)開_________________________。
（5）飛船在進(jìn)入地球同步橢圓軌道時，從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過程，飛船的    能減少，速度將     。
（6）在太空航行中，宇航員處于失重狀態(tài)，你覺得下列情況仍然存在的是（   ）（選填序號）
A．萬馬奔騰B．川流不息C．五光十色D．短斤少兩

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