【題目】小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn),手影大小經常在改變。影子的大小與哪些因素有關?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關。他們借助下圖所示的實驗裝置來探究影子高度與光源到物體距離的關系。
實驗中,把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:
手電筒到黑板擦的距離L/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
黑板擦影子的高度H/cm | 20 | 17 | 14.5 | 13.5 | 13 | 12.6 |
(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其它因素不變,當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時,影子的高度將;
(2)為進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化圖象(如圖所示);由圖象可知,當手電筒到黑板擦的距離L=35cm時,影子的高度H大致 cm;
(3)當手電筒距離黑板擦較遠時,觀察圖象的變化趨勢發(fā)現(xiàn),影子變小得越(選填“快”或“慢”);當手電筒距離黑板擦足夠遠時,影子大小將。
【答案】
(1)減小
(2)15.6
(3)慢,不變
【解析】(1)由記錄的數(shù)據(jù)表可以看出,當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時,影子的高度隨之減;(2)由坐標圖象可知,當L=35cm時,對應的H大致高度為15.6cm;(3)從圖象中曲線的變化趨勢可發(fā)現(xiàn),當手電筒距黑板擦較遠時影子變小變得較慢,當手電筒距離黑板擦足夠遠時,曲線與橫軸趨于平行,影子大小基本不變;
所以答案是:(1)減小;(2)15.6;(3)慢;不變.
【考點精析】掌握光直線傳播的應用是解答本題的根本,需要知道光在同一種介質中是沿直線傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華研究有關杠桿平衡的問題,他在已調節(jié)水平平衡的杠桿上,用彈簧測力計、鉤碼分別進行實驗,研究過程如圖所示(彈簧測力計對杠桿的力為動力、鉤碼對杠桿的力為阻力,鉤碼均相同且位置保持不變),請你根據(jù)實驗情況和測量結果進行分析和歸納.
(1)由______(填a、b、c、d)兩圖中動力與動力臂大小間的關系可初步看出:阻力與阻力臂不變,當杠桿平衡時,動力臂越大,所用動力越。
(2)根據(jù)四個圖中杠桿的平衡與動力、阻力使杠桿轉動方向的關系可知:當______時,杠桿可能平衡;當______時,杠桿不能平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動,將會看到塞子跳離筒口。
⑴拉動繩子克服摩擦做功,是將機械能轉化為_______________能;
⑵請說出該實驗中某一現(xiàn)象并簡述其原因:
現(xiàn)象:________________________________________________;
原因:________________________________________________。
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【題目】如圖是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍色。根據(jù)所給信息可推測( )
A. 紅外線波長比藍光波長短
B. 紅光與X射線都是電磁波
C. 恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低
D. 真空中紅光比無線電波傳播速度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱機的效率較低,為了提高熱機的效率,你認為下列方法目前不可能的是( )
A.盡量使燃料充分燃燒
B.盡量減少各種熱損失
C.盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量
D.想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關問題.如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音的響度就(選填“大”、“小”)些。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于。
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調與哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出(其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦選填符號)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調與琴弦的關系。
③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題? 。
④兩位同學還可以選擇琴弦 (選填符號),研究“琴弦音調高低與材料的關系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于誤差,下列說法正確的是( )
A.測量時未遵操作規(guī)則會引起誤差
B.多次測量求平均值可以減小誤差
C.誤差就是測量過程中產生的錯誤
D.選用精密儀器測量可以避免誤差
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