分析 ①長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量,長(zhǎng)度測(cè)量的基本工具是刻度尺,在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是米;
②刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
①國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的主單位是m;
②由圖知:刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;
木板左側(cè)與3.00cm刻度線對(duì)齊,右側(cè)與5.10cm刻度線對(duì)齊,所以木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5.10cm-3.00cm=2.10cm.
故答案為:m;2.10.
點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們聽到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的 | |
B. | 小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
C. | 小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說明她的聲音響度大 | |
D. | 我們?cè)谀缓竽苈牫鍪切∏俚母杪暿歉鶕?jù)音色判斷的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體,便于確定像的位置 | |
B. | 選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小 | |
C. | 平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與水平桌面垂直 | |
D. | 白紙放在像的位置,透過玻璃看到白紙上有像,由此判斷平面鏡所成的像是實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的電阻大于乙的電阻 | |
B. | 通過甲、乙兩個(gè)電阻的電流之比是1:2 | |
C. | 甲、乙兩個(gè)電阻兩端電壓之比是2:1 | |
D. | 甲、乙兩個(gè)電阻的電功率之比2:1 |
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