科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省巴中市巴州區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學習吉他演奏時,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是否受各種因素影響,他決定進行研究,他經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
一、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦橫截面積有關.
二、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦長短有關.
三、琴弦發(fā)出聲間的音調(diào)高低,可能與琴弦材料有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了下表中的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,便借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 的三根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 的三根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,必須完成E琴弦的規(guī)格,請在表格的空格中填好空缺數(shù)據(jù).
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鐵 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的松緊可能有關,為了驗證這一猜想,他應該選用同一根琴弦,只改變琴弦的 進行實驗.
(5)本探究實驗中,用到的研究方法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省漢中市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,是檢查視力時平面鏡、被測者和視力表的位置關系示意圖.若平面鏡距視力表3m遠,該視力表要求被測者在5m遠處,則人應坐在離視力表 m遠處,視力表上其中一個“E”字開口指向紙外,則被測者應向她的 (選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正確.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省漢中市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.以下說法正確的是( )
A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃,則白屏上藍色光消失,留下其他顏色的光
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省漢中市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( )
A.
探測海深
B.
敲瓶底火焰搖動
C.
回聲定位
D.
超聲波探查
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆云南省初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
為探究電流與電壓、電阻的關系,小明將實物連接成如圖甲所示
(1)請你指出圖甲中連接的錯誤之處:
① ;② .
(2)請你將正確的電路圖畫在答題卡虛線框內(nèi).
(3)電路連接正確后,在研究電流與電阻的關系時,更換阻值不同的定值電阻后,應調(diào)節(jié) ,使定值電阻兩端的電壓 .
(4)圖乙是實驗中電流表的某次示數(shù),則電流是 A.要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫的電路圖,滑動變阻器的滑片應向 移動.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆新人教版初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
“鉆木”能“取火”,說明 可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說明 可以改變物體的內(nèi)能.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com