【題目】探究杠桿的平衡條件.
(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).使杠桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為 .
(2)彈簧測力計使用前指針如圖所示,則測量時,首先應(yīng)該進行的操作是 .
(3)小紅在杜桿的一側(cè)掛鉤碼,在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿方向拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂.
(4)如表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分折可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處 .
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
【答案】
(1)左;零
(2)調(diào)節(jié)指針在零刻度線處
(3)豎直
(4)實驗次數(shù)少:動力臂是阻力臂的兩倍,實驗數(shù)據(jù)不具普遍性
【解析】解:(1)由題意知,杠桿的右端下沉,則應(yīng)使平衡螺母向左調(diào)節(jié); 杠桿在水平位置平衡,重心在杠桿的重點,重力作用線恰好通過支點,所以重力的力臂為零;(2)由圖知,在使用前,彈簧測力計的指針未指零,應(yīng)調(diào)節(jié)指針在零刻度線處;(3)根據(jù)力臂的概念,沿豎直方向拉動測力計,杠桿在水平位置平衡,這樣力臂恰好與杠桿重合,便于直接讀數(shù);(4)由表格中數(shù)據(jù)知,只做了3次實驗,且動力臂始終為阻力臂的2倍,實驗數(shù)據(jù)不具普遍性.
所以答案是:(1)左;零;(2)調(diào)節(jié)指針在零刻度線處;(3)豎直;(4)實驗次數(shù)少:動力臂是阻力臂的兩倍,實驗數(shù)據(jù)不具普遍性.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“北斗圓夢,星耀蒼穹”,2020年6月30日,北斗三號衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)組網(wǎng)成功,3顆地球同步軌道衛(wèi)星全部定位于赤道上空,這線衛(wèi)星之間是相對______(選填“運動”或“靜止”)的,這些衛(wèi)星受______(選填“平衡力”或“非平衡力”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測量土豆塊的密度,他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則土豆塊的質(zhì)量為g.他用量筒測量土豆塊的體積,如圖乙所示.則這塊土豆的密度為g/cm3 . 將土豆切成大小不等的兩塊,則大塊土豆的密度小塊土豆的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在物理課上研究動滑輪的使用特點時,老師提醒同學(xué)們要正確分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出對應(yīng)的結(jié)論.
(1)小涵想知道在動滑輪中繩子兩端的拉力是否相等?于是小涵在動滑輪左側(cè)的繩端也掛了一個彈簧測力計,接下來小涵應(yīng)該如何實驗才能得出結(jié)論?
(2)實驗中應(yīng)該______拉動彈簧測力計.觀察圖中信息,小涵發(fā)現(xiàn)與老師說的動滑輪可以省一半的力的結(jié)論不相符,主要原因是:______.
(3)小涵還想繼續(xù)探究使用動滑輪時的做功情況,看一看使用動滑輪能否省功.問小涵還需要測量什么?比較什么?從而得出結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”.
(1)在兩個相同易拉罐中分別加入(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的沙子和水,用相同酒精燈進行加熱,使水和沙子的加熱方式相同,從而可以通過比較(填序號),就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少.
A、加熱時間 B、溫度計示數(shù)的變化
(2)仔細分析小明同學(xué)實驗方案,發(fā)現(xiàn)存在不足,請你指出不足,并提出相應(yīng)的改進意見. .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年9月,我國第一膄航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍.如圖所示,殲-15飛機在“遼寧艦”進行起降飛行訓(xùn)練.下列說法正確的是( 。
A. 殲-15能升空是因為它的密度小于空氣密度
B. 飛機飛離航母后,航母依然漂浮,航母排開水的體積略有減小
C. 隨著殲-15上升高度增加,機艙外大氣壓增大
D. 殲-15能降落是因為它改變了自身重力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示。兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲_______m乙;兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲_______V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲_______F乙;兩次杯底對桌面的壓強p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲_______p乙。(選填“>”、“=”或“<”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國的很多成語、諺語都包含有物理知識,請聯(lián)系表中的相關(guān)內(nèi)容填寫表中空格。
諺語或詩詞 | 物理知識 | 實際應(yīng)用 |
如坐針氈 | ①____________ | ②___________ |
揚湯止沸 | 汽化吸熱 | ③___________ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com