【題目】立定縱跳摸高是中學(xué)生常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點(diǎn)，小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（ ）
A.3×102J
B.3×103J
C.3×104J
D.3×105J

【答案】A
【解析】中學(xué)生重力G約600N，重心升高的高度為：△h=0.5m；故該同學(xué)跳起后增加的重力勢(shì)能最大值是：E=W=G△h=600N×0.5m=300J=3×102J，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選A．
在立定縱跳摸高中消耗的能量轉(zhuǎn)化為該同學(xué)的重力勢(shì)能，結(jié)合重力勢(shì)能的變化量得出消耗的能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中，小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于 狀態(tài)．

（2）小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比

A．有效地克服了研究對(duì)象與支承面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B．有效地克服了研究對(duì)象與支承面之間的支持 力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

C．有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D．有效地減小了研究對(duì)象的質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，小卡片的質(zhì)量要盡可能 ．在小卡片靜止時(shí)，小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片受力 （選填“平衡”或“不平衡”），此現(xiàn)象說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同，不考慮熱量損失。下列選擇正確的是（ ）

A．對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B．對(duì)比乙丙兩圖，如果液體b最終升溫較高，說(shuō)明燃料1的熱值較大

C．對(duì)比甲乙兩圖，如果燃料2的熱值較高，最終乙圖液體內(nèi)能較大

D．對(duì)比甲丙兩圖，如果液體b比熱容比液體a大，那么要升高相同溫度，甲圖裝置需要時(shí)間較長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí)，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器（ ）
A.做功多
B.做功少
C.做功快
D.做功慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星用天平、大杯、小杯和密度為ρ水的水測(cè)一石塊密度．

（1）天平平衡時(shí)如圖所示，石塊的質(zhì)量m＝________g．

（2）小星測(cè)量石塊體積的操作步驟如下：

a．測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1；

b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置；

c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯；

d．測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2．

請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處：

（3）用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)來(lái)表示石塊體積為 ，石塊密度為 （設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一支粗細(xì)均勻的蠟燭，燃燒掉一半，剩下的半支與原來(lái)的相比（ ）

A．質(zhì)量不變．體積不變．密度不變

B．質(zhì)量減半，體積減半，密度減半

C．質(zhì)量不變．體積減半，密度変大

D．質(zhì)量減半，體積減半，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用下列哪種能量最不利于環(huán)境保護(hù)（）
A.風(fēng)能
B.水能
C.木柴
D.太陽(yáng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，但汽車(chē)的普及同時(shí)也給我們帶來(lái)了一系列的困惑，如環(huán)境污染、交通安全問(wèn)題等．請(qǐng)列舉出兩種最常見(jiàn)的由汽車(chē)的使用而帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁極間存在著相互作用，同名磁極相互 ，異名磁極相互 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案