用托盤天平、砝碼、量筒測某金屬塊的密度時，其中天平和砝碼用來測金屬塊的________，量筒可以測出金屬塊的________，根據(jù)密度＝________可以求出金屬塊的密度．

答案：
解析：

質量,體積,質量/體積


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?黃石）小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度，設計了如下實驗方案．
（1）根據(jù)密度公式ρ=
m
v
，為了測定木塊的密度，小明先用托盤天平測量木塊的質量m．在測量之前，小明已經(jīng)調節(jié)好了天平的橫梁平衡，在測量質量的過程中，小明看到指針在中央兩側擺動，擺動的幅度如圖1，他調節(jié)的方法是
減少右盤砝碼或向左移動游碼
減少右盤砝碼或向左移動游碼
．
（2）測量正方體木塊的邊長L0，如圖2是小明測量木塊邊長的情形，則木塊的邊長是
2.80
2.80
cm．
（3）接下來測量牛奶的密度．小明向杯子中裝入適量牛奶，然后將木塊輕輕放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接著取出木塊，根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡，用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L，則牛奶的密度為
m
L
2
0
L
m
L
2
0
L
（用m，L0和L表示）．
（4）對木塊施加力的作用，使它緩緩下降至圖3中虛線位置，在下降的過程中，令木塊下表面到液面的深度為h，木塊下表面受到的液體壓強為p，則p與h的關系圖象正確的是
C
C
．
A．
B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?成都）小趙同學在一次實驗中，測出了玩跳棋用的玻璃球（直徑約1cm）的密度．他使用的實驗器材為：托盤天平、砝碼、小燒杯、溢水杯和和足量的水（水的密度ρ水為已知量）．他的實驗步驟如下：
①把天平放大水平桌面上，調節(jié)平衡螺母，讓天平平衡
②用天平測出5個玻璃球的總質量m1
③用天平測出空燒杯的質量m2
④在溢水杯中裝入適量的水，讓水面剛好到達溢水口，將燒杯放大溢水口下方，將已測出質量的5個玻璃球輕輕放入溢水杯中，溢出的水全部進入燒杯
⑤用天平測出溢出的水和燒杯的總質量m3
⑥整理器材，計算出玻璃球的密度
問題：（1）小趙計算玻璃球密度的表達式應該為
m1
m3-m2
ρ水
m1
m3-m2
ρ水
．
（2）實驗中，小趙用了5個玻璃球，而不是1個玻璃球，這樣做的優(yōu)點是什么？
答：
增大了玻璃球質量和體積的數(shù)值，減小了實驗誤差
增大了玻璃球質量和體積的數(shù)值，減小了實驗誤差
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度，設計了如下實驗方案．
（1）根據(jù)密度公式ρ=m/v，為了測定木塊的密度，小明先用托盤天平測量木塊的質量m．在測量之前，小明已經(jīng)調節(jié)好了天平的橫梁平衡，在測量質量的過程中，小明看到指針在中央兩側擺動，擺動的幅度如圖，他調節(jié)的方法是
減少砝碼或向左移動游碼
減少砝碼或向左移動游碼
．
（2）測量正方體木塊的邊長L0，如圖是小明測量木塊邊長的情形，則木塊的邊長是
2.80
2.80
cm．
（3）接下來測量牛奶的密度．小明向杯子中裝入適量的牛奶，然后將木塊輕輕放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接著取出木塊，根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡，用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L，則牛奶的密度為
m
L
2
0
L
m
L
2
0
L
（用m，L0和L表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳同學在測量一塊合金塊的密度時，使用的測量工具有天平、量筒和足量的水．

（1）小芳同學在用托盤天平測量物體的質量時，先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺在左側零位，這時發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側，則她應該將平衡螺母向
右
右
側調節(jié)，調節(jié)天平平衡后，將物體放在天平的左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但她最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這時移動游碼的作用其實相當于
在右盤里加砝碼
在右盤里加砝碼
．
（2）她用調節(jié)好的天平，根據(jù)圖a所示的情景測出了合金的質量為
172.4
172.4
g．
（3）接著她又在量筒中放入60cm3的水，再用細線將合金拴好放入量筒中，如圖b所示，則合金的密度是
8.62×103
8.62×103
kg/m3．
（4）小芳同學還想練習測量鹽水的密度，設計了如下實驗步驟，請按實驗合理步驟重新排列：（寫字母）
DBCAFE
DBCAFE
．
A、將燒杯一部分鹽水倒入量筒內，記下鹽水的體積為V
B、調節(jié)天平橫梁平衡螺母，使天平平衡
C、將盛有鹽水的燒杯放在天平上，使天平在水平位置平衡，記下其質量為m1
D、將天平放在水平桌面上
E、根據(jù)ρ=
mv
算出鹽水的密度
F、把鹽水倒進量筒后的剩余鹽水連同燒杯放在天平上，使天平在水平位置平衡，記下其質量為m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學用托盤天平測量物體質量時
（1）他把已經(jīng)調節(jié)好的托盤天平搬到另一實驗桌上，則使用前（
D
D
）
A．只要將天平放在水平臺上；
B．只要調節(jié)橫梁平衡；
C．不需要再調節(jié)；
D．先將天平放在水平臺上，再調節(jié)橫梁平衡．
（2）當他把天平重新調好后，就把藥品放在天平的右盤中，用手向左盤中加減砝碼，并移動游碼，直到指針指到分度盤的中央，記下盤中砝碼的質量就等于物體的質量．他的操作中的錯誤是：
藥品、砝碼左右相反；不應用手拿砝碼和撥動游碼；物體的質量沒有加游碼的質量
藥品、砝碼左右相反；不應用手拿砝碼和撥動游碼；物體的質量沒有加游碼的質量
．
（3）當他改用正確的操作方法后，盤中砝碼和游碼的位置如左圖所示，則物體的質量是：
78.4g
78.4g
．

（4）我市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王師傅家長10m，寬8m的倉庫中堆了1m厚的菜籽，王師傅請小明幫他估算這些菜籽質量．小明將菜籽樣品帶到學校，進行下面的實驗：
A．將托盤天平放到水平臺上，把
游碼歸零
游碼歸零
，再調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
B．在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結果如右圖所示，菜籽質量為
72
72
g．
C．將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面
水平
水平
，讀出體積為80cm3．
D．計算出菜籽密度為
0.9×103
0.9×103
kg/m3，王師傅家倉庫菜籽總質量為
7.2×103
7.2×103
kg．

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