如圖所示,質(zhì)量為8kg,邊長為5cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過細繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,且CO=3BO,在C端用F=20N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡.(繩重不計,g取10N/kg)
求:
(1)物體A的重力G;
(2)B端細繩的拉力F;
(3)物體A對地面的壓力F;
(4)物體A對地面的壓強P.
(1)物體A的重力為80N.
(2)B端細繩的拉力是60N.
(3)物體A對地面的壓力是20N.
(4)物體A對地面的壓強是8000Pa.

試題分析:(1)知道物體的質(zhì)量,利用重力公式求物體A的重力;
(2)知道兩力臂的大小關(guān)系和F的大小,利用杠桿的平衡條件求B端細繩的拉力;
(3)物體A對地面的壓力等于A受到的重力減去繩對物體的拉力,據(jù)此求物體A對地面的壓力;
(4)知道A對地面的壓力,求出受力面積,再利用壓強公式求A對地面的壓強.
解:(1)物體A的重力G=mg=8kg×10N/kg=80N;
(2)由杠桿平衡條件得:F×OB=F×OC,
則F===60N;
(3)物體A對地面的壓力F=G﹣F=80N﹣60N=20N;
(4)物體與地面的接觸面積S=5cm×5cm=25cm2=2.5×10﹣3m2
物體對地面的壓強P===8000Pa;
答:(1)物體A的重力為80N.
(2)B端細繩的拉力是60N.
(3)物體A對地面的壓力是20N.
(4)物體A對地面的壓強是8000Pa.
點評:本題考查了重力的計算、壓強的計算、杠桿的平衡條件,知識點多,要求靈活掌握,屬于難題.利用好杠桿平衡條件是本題的關(guān)鍵.需要正確分析各方面的關(guān)系,熟練運用相關(guān)公式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某品牌盒裝牛奶,⑴該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則牛奶的質(zhì)量為____kg;⑵用手握住盒子在空中靜止不動,此時牛奶盒子受到的重力和手對盒子的________是一對平衡力;⑶用來吸牛奶的吸管有一端是尖尖的,這樣做的目的是為了___________對牛奶盒的壓強(填:“增大”或“減小”),便于插入盒中。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的    是平衡力.
(2)瓶中水的體積是550mL,則水的質(zhì)量是     kg.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到    的作用.

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據(jù)CCTV報道,2012年5月美國發(fā)射的“龍”貨運飛船與國際空間站成功對接,為空間站送去540千克的物資,成為首艘造訪空間站的商業(yè)飛船,如圖所示。在運輸過程中物資的質(zhì)量將       ;飛船與空間站對接后,以空間站為參照物,“龍”飛船是         的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是運動員松手將箭射出的圖片。射箭比賽使用的弓和弓弦要具有很好的___,箭的箭頭要具有很強的____(填物理屬性)。通過此圖片可以說明力能______________;還可以說明發(fā)生彈性形變的弓弦具有______能!

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

有以下器材:一個帶蓋的空礦泉水瓶、足夠的水、一塊海綿、一根針.請你選擇一個器材或多個器材組合做兩個探究實驗:(要求:至少要有一個利用多個器材組合的探究實驗 )
實驗一:①所選器材:       .②做法和現(xiàn)象:                      .③結(jié)論:                  
實驗二:①所選器材:                     .②做法和現(xiàn)象                                        .③結(jié)論:                                                  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個完全相同的雞蛋分別放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),在乙杯處于漂浮狀態(tài);此時,兩杯鹽水的液面相平。甲圖雞蛋受到的浮力為F;乙圖雞蛋受到的浮力為F;甲容器底部受到鹽水的壓強為P甲,乙容器底部受到鹽水的壓強為P乙,則下列說法正確的是
A.F=F,P=PB.F=F,P<P
C.F<F,P<PD.F>F,P=P

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時向東勻速行駛.它們的路程隨時間變化的圖像如圖所示,則運行2min后,甲車相對于乙車向        方向行駛,兩車相距       m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一天飯后,明明幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另外一塊抹布擦,很快就將桌上的水擦干了。他感覺有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽告訴他我拿的是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個問題并進行了如下的探究。
(1)提出的問題:_____________________?
(2)猜想與假設(shè):_____________________。
(3)所需的材料:三個形狀大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊,足夠的水。
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入_____的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較______。將現(xiàn)象記入下表。

(5)結(jié)論:_____________________________________________________________________。
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬。會讓人覺得很不舒服。因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用_____的布料來做夏裝。

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同步練習(xí)冊答案