精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
8.下列是小明用學過的物理知識解釋的生活現(xiàn)象,正確的是( 。
A.護士用注射器向病人注射藥液是利用了大氣壓的作用
B.游泳時手和腳向后劃水,使人前進,說明力的作用是相互的
C.司機在駕駛汽車時必須系上安全帶,這是為了減少司機的慣性,防止事故發(fā)生
D.人必須站在安全線以外等候列車,因為人與行駛的列車之間的空氣流速大,壓強大

分析 (1)注射器吸藥液時利用了大氣壓,但將藥液注入人體時是借助了手的推力;
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)慣性大小只跟物體的質量大小有關,跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系,質量越大,慣性越大.
(4)流體的壓強跟流速有關,流速越大,壓強越。

解答 解:A、用注射器將藥液注入病人體內,是利用了手的推力,沒有利用大氣壓的作用,故A錯誤;
B、推動人向前運動的力的施力物體是水.人和水之間發(fā)生相互作用,此現(xiàn)象說明力的作用是相互的.故B正確;
C、司機在駕駛汽車時必須系上安全帶是為了減小慣性帶來的傷害,防止發(fā)生事故,慣性大小只跟物體的質量大小有關,系上安全帶不能減小慣性.故C錯誤;
D、人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為人與行駛的列車之間的空氣氣流速大,壓強小,容易發(fā)生事故.故D錯誤.
故選B.

點評 此題考查大氣壓、力的作用的相互性、慣性、流體壓強和流速的關系,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.小紅站在小車里,隨小車在水平地面上做勻速直線運動,在圖中畫出小紅的受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.某同學為探究電流和電壓的關系,設計了如圖所示的電路,圖中電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,定值電阻規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,電源電壓恒為4.5V.請回答:
(1)閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),經檢測發(fā)現(xiàn)電路中只有一處故障,該故障可能是定值電阻R短路(或電壓表開路).
(2)故障排除后,閉合開關重新進行實驗,在保證電路安全的前提下,移動滑動變阻器的滑片P改變電阻R兩端電壓,則滑動變阻器允許接入電路的最小阻值是5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示電路圖,電源電壓為3V保持不變,燈泡L標有“3V  1.2W”字樣,R為阻值未知的定值電阻.
求:(1)燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻;
(2)開關S閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3A,30s內電路消耗的電能是多少?
(3)開關S、S1均閉合,滑動變阻器的滑片P滑至最右端,此時電流表的示數(shù)為1A,R的阻值是多少歐?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小星的爸爸把電水壺的三線插頭中間的銅片拆除,變成兩線插頭,以便能在墻壁上的兩孔插座上使用,這樣操作后電水壺能(“能”或“不能”)正常使用,這種使用方法是不安全(填“安全”或“不安全”)的;家中同時使用的用電器的總功率過大時,家庭電路中的空氣開關(選填“閘刀開關”、“漏電保護器”或“空氣開關”)會自動斷開,切斷電路,起到保護電路的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,O為支點.他先將鉤碼懸掛在b點,在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,a點上升的高度為h.然后他將鉤碼移至c點,仍在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F2,a點上升的高度仍為h.兩次拉動杠桿所做的總功分別是W總1、W總2,有用功分別是W有1、W有2,機械效率分別是η1、η2,以下分析正確的是( 。
A.F1>F2B.W總1>W總2C.W有1=W有2D.η1<η2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.為方便夜間開鎖,有人發(fā)明了“感應照孔門把手”,只有夜間且有人摸門把手時,鎖孔旁的LED燈才亮.它利用感應開關S1(有人摸把手,S1閉合;無人摸把手,S1斷開)以及光敏開關S2(白天,S2斷開;夜間,S2閉合)控制電路,達到目的.請完成電路連接.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.夜晚,我們經過裝有聲控開關的樓道時,往往要用力地拍手或跺腳使燈點亮,“用力”是為了提高聲音的響度這一特性來達到控制電路的目的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將四個音叉發(fā)出的聲音信號輸入設置一樣的同一示波器,波形如圖,以下說法正確的是( 。
A.乙音叉每秒鐘振動次數(shù)比甲少
B.丙音叉的音調比甲小
C.丁音叉的響度與甲相同
D.將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形

查看答案和解析>>

同步練習冊答案