【題目】如圖所示，開(kāi)口的塑料瓶底部有一個(gè)小孔，瓶中加水后，水從小孔射出，水越多，水流射得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明 ， 若蓋上瓶蓋并擰緊，過(guò)一會(huì)兒水便停止，從小孔射出，這是因?yàn)?/span>的作用．

【答案】液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)；大氣壓強(qiáng)
【解析】解：如圖，瓶中加水后，水從小孔射出，水越多，水流射得越遠(yuǎn)，是因?yàn)橐后w深度增加，壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的流速增大，水流射得越遠(yuǎn)．這說(shuō)明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)；
蓋上瓶蓋并擰緊，不久水便停止從小孔中射出，因?yàn)樵诹鞒鲆徊糠炙�，瓶�(jī)?nèi)上方空氣的體積變大，氣壓就變小，小于外界大氣壓，水就停止從小孔中射出．
所以答案是：液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)；大氣壓強(qiáng)．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)和大氣壓強(qiáng)的存在的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓． 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在光滑的水平桿上．a(chǎn)點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，c點(diǎn)時(shí)小球到達(dá)最右端的位置．則小球a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球在a點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能最小
B.小球在b點(diǎn)，小球的速度最小
C.從a點(diǎn)到b點(diǎn)，小球的動(dòng)能逐漸增大
D.從b點(diǎn)到c點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲汽油機(jī)的熱機(jī)效率比乙汽油機(jī)的熱機(jī)效率高，這表明（ ）

A. 甲做功比乙多

B. 甲做功比乙快

C. 甲消耗的汽油比乙少

D. 以相同的速度行駛相同的路程，乙消耗的汽油多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，衛(wèi)生間的“反水彎”和“防臭地漏”都可以防止管中 ， 利用的物理原理是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器，可以自動(dòng)調(diào)試好加水的奶粉，然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃，還可以自動(dòng)保溫，特別適合夜間使用．圖乙是機(jī)器的參數(shù)表及電路簡(jiǎn)圖（R1、R2為電熱絲，S為雙觸點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，接“1”擋時(shí)不工作）．求：

（1）開(kāi)關(guān)接 ______ （選填“2”或“3”）擋調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)；

（2）電阻R2的阻值_____________；

（3）若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時(shí)間為32s，則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少（已知調(diào)奶器的效率為90%）________________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，做文明有禮畢節(jié)人”。請(qǐng)你以身邊小事為例，從物理學(xué)中節(jié)能角度提出三條文明行為習(xí)慣的建議。___________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們已學(xué)習(xí)過(guò)用“伏安法”測(cè)電阻的方法，現(xiàn)完成下面的實(shí)驗(yàn)：

(1)小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將如圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接_______。①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；②另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：______________________（具體說(shuō)明是什么影響）.

(2)小明將電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是____V，被測(cè)電阻Rx的阻值是____Ω.

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？

①寫(xiě)出你的建議：______________________。

②你提出這個(gè)建議的目的是：______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四幅圖中，圖____表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖____中氣體壓強(qiáng)p1＞p2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用____________的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間________________。兩手摩擦也能使手暖和,這是用_________的方法增加手的內(nèi)能,在這過(guò)程中, _________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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