【題目】如圖所示,細繩一端連著一個重為10N的物體,另一端固定在水平桌面上的容器底,物體排開的水重12N,此時水對容器底的壓強為p1、容器對桌面的壓強為p2.若將繩子剪斷,物體將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),待物體靜止后,水對容器底的壓強____p1,容器對桌面的壓強_______p2.(填“>”、“=”或“<”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學做測量金屬塊重力和密度實驗,每組提供的器材有測力計、量筒、燒杯、水、金屬塊和細線。
甲組同學的實驗:
a.觀察測力計的量程和分度值,并規(guī)范調(diào)零;
b.用測力計和細線測出金屬塊重力G;
c.用量筒、水和細線測量并計算出金屬塊的體積V;
d.計算金屬塊的密度ρ=_____;
寫出步驟b中,使用測力計讀數(shù)時,有哪些注意事項?_____,_____;(寫出兩點)
乙組同學發(fā)現(xiàn)本組的測力計量程未知,刻度板上數(shù)字都已磨損,但刻度線清晰。他們借助一個質(zhì)量為m0的物體A,仍用該測力計測出了金屬塊的重力。已知物體A和金屬塊的重力均不超測力計量程。寫出他們將測力計規(guī)范調(diào)零后,測出金屬塊重力的方法及表達式。
方法_____,表達式_____。
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【題目】如圖所示,一束激光斜射進盛水的圓柱形敞口容器,觀察到容器底部有一個光斑O,有可能使光斑向左移動的操作是( )
A.保持激光射入角度不變,使水面上升
B.保持水面高度不變,向右平移激光筆
C.保持激光射入角度不變,使水面下降
D.保持水面高度和入射點不變,增大入射角
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【題目】在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的實驗中。
(1)如圖所示,將電阻絲(已知)放入三個相同的燒瓶中,裝入質(zhì)量______________(選填“相等”或“不相等”)的煤油,橡皮塞上插人細玻璃管后塞住燒瓶口;
(2)實驗中通過觀察__________________來比較電阻絲放熱的多少,這種科學探究方法是____________法;
(3)為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”,應斷開開關____________、閉合開關__________,在相同時間內(nèi),對比甲,乙兩個燒瓶中的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論;在通電時間和____________一定時, 導體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(4)探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與電流的關系”時,閉合開關在相同時間內(nèi),對比_____________兩個燒瓶中的現(xiàn)象。
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【題目】圖為復雜電路的一部分,電阻R1、R2、R3的阻值之比為1:2:3,通過這三個電阻的電流之比為4:1:2.則電流表A1、A2的示數(shù)之比為( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1
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【題目】圖甲所示是近年來市面上出現(xiàn)的一種紙火鍋,由于紙可吸收雜質(zhì)與油脂的特點,燙出來的菜品不像一般火鍋那么油膩, 還可以讓久煮的食物保有原本的鮮美。愛思考的小華對其中的道理進行了水沸騰時產(chǎn)生大量氣泡,情況如圖中________________ (選填“乙”或“丙”)所示,繼續(xù)吸熱,溫度_______,水的沸點___________ (選填“高于”或“低于”)紙的著火點,所以紙鍋沒有燃燒。
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【題目】下面是一些與一名普通中學生有關的數(shù)據(jù),你認為最接近事實的是( 。
A.他的體重約為100N
B.他步行的速度約為5m/s
C.他的手指甲寬度約為1.2×10-2m
D.站立時他對地面的壓強約為1000Pa
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【題目】我國航母艦載機起飛將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與艦載機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體有強電流通過時,艦載機受到強大的推力而快速起飛。下列設備中與電磁彈射器工作原理相同的是( 。
A.電熱水壺B.電風扇C.電磁起重機D.手搖發(fā)電機
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【題目】如圖(a)、(b)所示,小強用形狀不規(guī)則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號筆等器材進行實驗。
(1)觀察圖中的實驗過程及現(xiàn)象可知,小強同學的實驗目的是用懸掛法找_____;根據(jù)圖(b),說明他的判斷方法是_____。
(2)該實驗所應用的物理知識有:_____、_____。(寫出兩點)
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