【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物體

種類

物重

G/N

斜面高

h/cm

沿斜面的 拉力F/N

斜面長(zhǎng)

s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1

90

66.7

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做______運(yùn)動(dòng).

(2)根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)示數(shù),可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_________ %.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),______________________ 越小,機(jī)械效率越大.

(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為______________________ N.

【答案】 勻速直線 95.2% 摩擦力 0.33

【解析】(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù),所以應(yīng)盡量使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)由圖可知,第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力F=0.7N,則斜面的機(jī)械效率η×100%=95.2%,比較兩次的機(jī)械效率可知,第2次機(jī)械效率大,斜面的傾斜程度相同,小車所受的摩擦力小,由此可得結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),摩擦力越小,機(jī)械效率越大。(3)由第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,沿斜面拉木塊做的有用功W=Gh=4N×0.15m=0.6J,拉力做的總功W=Fs=1N×0.9m=0.9J,則額外功W=WW=0.9J0.6J=0.3J,由W=fs,木塊所受摩擦力f=0.33N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于杠桿的原理,我國(guó)古代也很注意研究,在古書《墨經(jīng)》中就對(duì)桿秤作了科學(xué)的說明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤,通過觀察和測(cè)量知道:桿秤上標(biāo)有刻度,提紐在B點(diǎn),秤鉤在A點(diǎn),O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)(為零刻度點(diǎn),在B點(diǎn)左側(cè))。用刻度尺量出OA=l1,OB=l2。

(1)秤鉤不掛重物時(shí),秤砣掛在O點(diǎn)時(shí)桿秤平衡,則重心C應(yīng)在B點(diǎn)的__________側(cè)(選填、不確定)。 設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m,則桿秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘積是__________。

(2)物理小組利用空瓶(空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些)、細(xì)線和原有秤砣測(cè)出原秤砣的質(zhì)量。方法是:用細(xì)線系在空瓶上并置于__________點(diǎn),慢慢往瓶中加沙子,如果桿秤恰能平衡,相當(dāng)于新做了一個(gè)秤砣,再把它掛在秤鉤上,移動(dòng)原秤砣位置至桿秤平衡,秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量。

(3)物理小組通過查資料得到如果杠桿受兩個(gè)阻力,杠桿的平衡條件是:F動(dòng)l動(dòng)=Fl+F′l′,如圖所示。則上一問中實(shí)際上只要有刻度尺利用科學(xué)推理也可測(cè)得秤砣質(zhì)量,方法是:設(shè)想有兩個(gè)完全一樣的原秤砣甲、乙,將甲置于A點(diǎn),乙置于B點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn),桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知,量出長(zhǎng)度l1、l2后,只須從B點(diǎn)起向右量出長(zhǎng)度__________,該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒,甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過的路程為6米,此時(shí)甲、乙間的距離為2米,在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s﹣t圖( )

A.一定是圖線a B.一定是圖線b

C.可能是圖線b D.可能是圖線c

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究酒精和碎紙片的熱值大小。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是_____(由下而上/由上而下)。

(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的因素有: ________ ,_______等。

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出碎紙片的熱值是________J/kg。

燃 料

加熱前水溫℃

燃料燃盡時(shí)水溫℃

燃料的熱值 J/kg

酒 精

15

35

2.4×106

碎紙片

15

25

?

(4)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏_______(選填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是: ________________________。

(5)另一組同學(xué)用同樣的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中兩種燃料完全燃燒完之前都使得水沸騰了,你能否比較出兩種燃料的熱值?_______(能/不能)理由: _________,為避免這種情況的出現(xiàn),你可以對(duì)他們組提什么改進(jìn)建議?__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此溫度值是_______℃。

(2)實(shí)驗(yàn)中,用_______間接反映液體吸收熱量的多少。

(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,_________(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用______這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么因素有關(guān)時(shí)小明做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越____發(fā)出聲音的音調(diào)越_____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與______有關(guān)。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為10Ω).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整______

(2)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 _______

A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到_______(選填“A”或“B”)端.

(4)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 _____ V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng).

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:

①小燈泡的額定功率為________ W.

②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 ______ 變化的影響.

③實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析

其原因是 ____________________________

(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象,設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路,如圖丁所示.請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①閉合S1,斷開S2,移動(dòng)滑片P,使電流表的示數(shù)為0.25A

_________________________________________________________________

表達(dá)式:Rx= _____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R為滑動(dòng)變阻器,定值電阻R0=10Ω,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣.電源和電表的內(nèi)阻不計(jì).

(1)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表示數(shù)為1A,求電源電壓_______;

(2)在不損壞電流表及電源的情況下,閉合開關(guān)S1、S2,,移動(dòng)滑片P至滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn),此時(shí)電流表示數(shù)為1.5A,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值_______

(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開、S3合上時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡L正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率______

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同步練習(xí)冊(cè)答案