【題目】一臺組裝齊全的直流電動機(jī)模型，接通電源后電動機(jī)不轉(zhuǎn)，用手撥動一下轉(zhuǎn)子后，線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動起來，則它開始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是（ ）

A. 線圈內(nèi)部短路 B. 電刷與換向器接觸不良

C. 磁鐵的磁性不強(qiáng)或線圈中電流不夠大 D. 線圈正好處于平衡位置

【答案】D

【解析】 解答：由題意知電動機(jī)是在用手撥動一下轉(zhuǎn)子后，線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動起來，說明電動機(jī)不轉(zhuǎn)時(shí)，正好線圈處于了平衡位置。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國研制的“神舟九號”飛船成功飛天，它與天宮一號目標(biāo)飛行器進(jìn)行我國首次載人空間交會對接，這將是中國載人航天史上具有重大意義的一步。發(fā)射“神舟九號”飛船的火箭燃料主要是液態(tài)氫，是由氫氣通過________方式液化而得到的。這是由于氫氣的液化溫度較低，不易通過________的方法得到。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比．
（5）在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1千克的水溫度升高了20℃，求吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103焦/（千克℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一本放在水平桌面上的物理書上有一支筆，下列哪兩個(gè)力是一對平衡力（ ）
A.筆所受的重力和書對筆的支持力
B.書的重力和桌面對書的支持力
C.桌面對書的支持力和筆對書的壓力
D.書對筆的支持力和筆對書的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省無錫市錫山區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】汽油機(jī)在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過______的方式增加內(nèi)能．為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過_____的方式減少汽缸內(nèi)能．用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_____ 較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了確保安全，避免樓道擁擠，我校允許11：55下課，這里11：55指（　　）

A. 時(shí)間 B. 時(shí)刻 C. 時(shí)間間隔 D. 不一定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁浮列車是一種新型的有軌高速客運(yùn)交通工具．如圖所示，磁浮列車的兩側(cè)裝有電磁鐵，軌道的底部固定著通有電流的線圈．列車上的電磁鐵與軌道線圈產(chǎn)生的磁場發(fā)生相互作用使列車受到很大的向上的托力，列車就會浮在軌道上方．關(guān)于上述磁浮列車，下列說法正確的是（ ）

A. 要保證列車運(yùn)行的穩(wěn)定性，需使列車與軌道之間的距離盡量保持不變，因此列車上電磁鐵的極性和軌道上線圈中產(chǎn)生的磁場的極性都必須是恒定的

B. 線圈通常采用超導(dǎo)材料做成，這主要是利用超導(dǎo)材料的零電阻現(xiàn)象，可通過強(qiáng)大的電流而獲得極強(qiáng)的磁場

C. 由于車體與軌道不接觸，因此目前各國的磁浮列車在運(yùn)行時(shí)，都不會因克服阻力做功而消耗能量

D. 把磁浮列車車身做成流線型的主要目的是，在列車高速運(yùn)行時(shí)使空氣對車體產(chǎn)生向上的升力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是物理課本《大氣壓強(qiáng)》中節(jié)選的“想想做做”的內(nèi)容，請你回答下列問題：
（1）為了排除其他因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，在制作過程中，關(guān)鍵要將瓶口；在拿著它上下樓時(shí)，應(yīng)該注意手（選填：能或不能）直接接觸瓶身；
（2）在把“自制氣壓計(jì)”由一樓帶到七樓的活動中，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將（選填“增加”、“減小”或“不變”），說明大氣壓隨高度增加而變；
（3）如果再用一根細(xì)玻璃管水平對著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣，則豎直玻璃管中的水位將 ． （填上升或下降）

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