【題目】航天員將地球上質(zhì)量為 10 kg 的物體帶到月球上,此時物體的質(zhì)量
A. 大于 10 kgB. 仍為 10 kg
C. 小于 10 kgD. 無法確定
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一,用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這表明力可以改變物體的________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究聲音的特性:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了上面幾個實驗,如上圖所示,你認(rèn)為能夠完成探究目的的是_______(選填字母),通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的____________決定的。
(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動,用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的_________越大,鼓聲的響度越大。
(3)當(dāng)別人嚼脆餅時,你聽到的聲音響度很;而你自己嚼同樣的脆餅時,你會聽到的響度較大.這是因為前者的聲音是靠空氣傳播,而聽到自己嚼脆餅利用的傳導(dǎo)方式叫_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個做勻速圓周運動的物體,在運動過程中,若所受的一切外力都突然消失,該物體將
A. 繼續(xù)做勻速圓周運動
B. 立即靜止
C. 改做勻速直線運動
D. 無法確定其運動的變化情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由材料制成;
A.銅
B.鋁
C.塑料
D.鐵
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的極.
(3)實驗發(fā)現(xiàn):
①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 .
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 .
(4)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越;當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小新在科技活動中,老師給他兩個兩只外形完全相同的電阻R1和R2 , 其中一只為熱敏電阻(阻值隨溫度的變化而變化),另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).并給出了兩電阻隨溫度t變化的R﹣t圖象(甲圖).
(1)根據(jù)圖象,你判斷(選填“a”或“b”)是表示熱敏電阻的圖象.
(2)小新將兩個電阻和靈敏電流計(電流表)串聯(lián)后接到電壓為12V的電源上(如乙圖),當(dāng)兩個電阻的功率剛好相同時,靈敏電流計的讀數(shù)是A.
(3)小新為了判定哪個電阻是熱敏電阻,他又用了一個開關(guān)和兩根導(dǎo)線,在乙圖的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實驗,請你在圖丙方框中畫出他實驗的電路圖并簡述他判定的方法.
方法:
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