我們知道物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg,在一般情況下g為定值,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量,不同地區(qū)的g值仍有差異,如下表,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
地點(diǎn) | g值的大小 | 地球緯度 |
赤道 | 9.780 | 0° |
廣州 | 9.788 | 23°06′ |
武漢 | 9.794 | 30°33′ |
上海 | 9.794 | 31°12′ |
北京 | 9.801 | 39°56′ |
紐約 | 9.8036 | 40°40′ |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ |
北極 | 9.832 | 90° |
①g值相同的城市是 。
②g值相差最大的兩地是 。
③由表中可以看出g值變化的規(guī)律是 。
④試猜想g值變化的原因可能是與 。
①武漢、上海 ②赤道、北極 ③g值隨緯度增大而增大 ④與地球的緯度有關(guān) 【解析】在一般情況下g為定值,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量,不同地區(qū)的g值仍有差異,由數(shù)據(jù)可知g值相同的城市是武漢和上海。g值相差最大的兩地是赤道和北極。g值變化的原因可能是與地球的緯度有關(guān)。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第十八章 第三節(jié) 電能的輸送 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖哪些圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故:________ . 家庭電路觸電事故都是人體直接成間接接觸________線(xiàn)造成的.
甲、丙 火 【解析】【解析】 由圖可知:甲、丙均可能會(huì)有電流通過(guò)人體,因?yàn)椴煌k,火線(xiàn)和零線(xiàn)間總可能會(huì)有用電器在工作.而對(duì)于乙來(lái)就說(shuō),雖人的一只手觸及火線(xiàn),但這時(shí)不構(gòu)成回路,故這時(shí)是不會(huì)觸電; 對(duì)于丁來(lái)說(shuō),人接觸零線(xiàn)與大地間不存在電壓,因此沒(méi)有電流經(jīng)過(guò)人體,故不會(huì)觸電; 分析各類(lèi)觸電共同特點(diǎn)是人體直接或間接接觸火線(xiàn)造成的. 故答案為:甲、丙;火.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第九章第一節(jié)《液體壓強(qiáng)》同步練習(xí) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80 cm2,內(nèi)裝1.5 L的水,已知g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3求:
(1)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底部的壓力.
(1)2.5×103Pa;(2)8N 【解析】試題分析: (1)先用公式: 和分別求出水的質(zhì)量和重力,容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器與水的總重力G總,又知容器底面積,即受力面積,利用計(jì)算容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng); (2)利用求出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng),然后根據(jù)計(jì)算水對(duì)容器底部的壓力. 試題解析: (1)水的體積: , 水的質(zhì)量: , 則容器對(duì)水平桌面的壓力: , 容器對(duì)水平...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第九章第一節(jié)《液體壓強(qiáng)》同步練習(xí) 題型:單選題
木齊我國(guó)自主建造的世界上壓力最大的8萬(wàn)噸多向模鍛壓機(jī)鍛造大型工件時(shí),對(duì)工件的壓力為8×108N,與工件的接觸面積為4m2,則工件承受的壓強(qiáng)相當(dāng)于(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)( )
A. 2km高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B. 4km高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
C. 8km高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D. 20km高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D 【解析】(1) 對(duì)工件的壓力為, 與工件的接觸面積為, 則工件承受的壓強(qiáng)p1==2108Pa;(2) 若水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)p2= p1=2108Pa,由p=得:h==2104m=20km. 故ABC錯(cuò)誤,故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):7.3 重力 題型:單選題
一杯水,宇航員將它帶到太空,水結(jié)成冰,對(duì)水而言有人說(shuō) ( )
A.水的位置改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
B.水的狀態(tài)改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
C.水的溫度改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
D.以上說(shuō)法都不正確
D 【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,跟它形狀、狀態(tài)、溫度和位置無(wú)關(guān)。宇航員將它帶到太空,水結(jié)成冰,對(duì)水而言水的位置改變了,水的狀態(tài)改變了,水的溫度改變了,質(zhì)量是不變的。由于在太空中失去重力,所以物體此時(shí)不受重力。選擇D。 思路分析:質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,跟它形狀、狀態(tài)、溫度和位置無(wú)關(guān)。由于在太空中失去重力,所以物體此時(shí)不受重力。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小柳同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景
(1)小柳將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過(guò)調(diào)整__________來(lái)改變拉力的大;
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小柳將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________________ ;
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小花將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小柳的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小花的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_______。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
相反 鉤碼數(shù)量 不能 不在同一條直線(xiàn)上的兩個(gè)力能否平衡 A 【解析】在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼的作用是使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力的方向相反。因?yàn)榫(xiàn)對(duì)小卡片的拉力等于鉤碼的重力,所以可通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小。 當(dāng)小卡片平衡時(shí),小柳將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線(xiàn)上的兩個(gè)力能否平衡。 小柳實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小,懸在空中不受摩...查看答案和解析>>
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