13.在轎車行駛過(guò)程中,以轎車為參照物,路邊的樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;司機(jī)能通過(guò)車內(nèi)的后視鏡看到乘客,這是光的反射(填“反射”或“折射”)現(xiàn)象.

分析 判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí),看被研究的物體與參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
光的反射是指光線在傳播的過(guò)程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象,比如面鏡的應(yīng)用.

解答 解:轎車行駛過(guò)程中,路邊的樹(shù)木與轎車的位置發(fā)生了改變,所以樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的;
司機(jī)從后視鏡看到汽車后面的景物,屬于平面鏡成像,是光的反射.
故答案為:運(yùn)動(dòng);反射.

點(diǎn)評(píng) 本題考查參照物的選擇、光的反射現(xiàn)象,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.孫雯同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(10Ω  0.5A)、R2(50Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示:
(1)電壓表應(yīng)選用0-3V擋,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R2(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(2)如圖是她實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你給幫她完成電路的連接,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.
(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),她發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱;燈泡斷路
故 障 現(xiàn) 象檢    測(cè)故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
(4)排除故障后,小明測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖2和3所示,請(qǐng)你替小明把電流表和電壓表的示數(shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下實(shí)例中,為了減小摩擦的是( 。
A.體操運(yùn)動(dòng)員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓
B.飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋
C.汽車輪胎的外表面刻有一些花紋
D.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.學(xué)校附近的某小區(qū)工地上一片繁忙,為了使考場(chǎng)內(nèi)的學(xué)生免受周圍環(huán)境噪音干擾,采取下面的哪個(gè)方法是不合理的( 。
A.在教室周圍多植樹(shù)B.監(jiān)考教師之間不要交談
C.學(xué)校周圍禁止施工D.讓每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪音耳罩

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖所示的各種現(xiàn)象,能說(shuō)明分子間存在引力的是( 。
A.
冬天搓手會(huì)感覺(jué)暖和些
B.
氣體的擴(kuò)散
C.
聞到香皂的香味
D.
兩塊表面干凈的鉛壓緊后會(huì)“粘”在一起

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18.如圖所示,請(qǐng)利用“光控開(kāi)關(guān)”(天黑時(shí)才自動(dòng)閉合)和“聲控開(kāi)關(guān)”(有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)才自動(dòng)閉合)設(shè)計(jì)“智能化”樓道照明電路,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中元件接入電路.

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(2)該提升機(jī)此次提升建筑材料的機(jī)械效率.

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