小華家買(mǎi)了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖17甲所示。其簡(jiǎn)化電路如圖17乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如右表。

型號(hào)

SHZ2010-624

熱風(fēng)溫度

50℃~75℃

額定功率

熱風(fēng)時(shí):1000W

冷風(fēng)時(shí):120W

額定電壓

220V

質(zhì)量

0.5kg

請(qǐng)解答如下問(wèn)題:

(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少?

(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)旋至何處時(shí),電吹風(fēng)正常工作的功率最大?此時(shí)電路中的總電流是多大?

(3)當(dāng)電路供電電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為多大?

      (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))


解:(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),由PW/t得:

消耗電能:W = Pt1=120W×5×60s=3.6×104J ……………………………… 2分

(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)旋至B、C點(diǎn)時(shí),電吹風(fēng)的電功率最大 

由:PUI 得 

電路中的電流:IP /U=4.5A …………………………………………………3分

(3)電熱絲的額定功率:P=1000W-120W=880W ………………………… 1分

由:PUIIU/R 可得:

電熱絲的電阻:RU2/P=55Ω …………………………………………… 2分

電熱絲的實(shí)際功率: PU實(shí)2/R=727.3W ………………………………  2分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•洪湖市一模)在用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中:

(1)電流表應(yīng)先用 0﹣3A(大量程) 量程試觸;

(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測(cè)的是燈 L2 的電流.合上開(kāi)關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)該燈的電流是 460 mA;

(3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)就可測(cè)得總電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn),并在原圖中畫(huà)出正確的電路連線(xiàn);

(4)若合上開(kāi)關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 C 

A.電流表內(nèi)部開(kāi)路        B.開(kāi)關(guān)處接觸不良

C.電流表被短路          D.電源供電不足.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖8所示的電路中,各個(gè)元件均能正常工作。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,下列說(shuō)法正確的是(     )

A.兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)

B.兩表指針幾乎不動(dòng)

C.電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng)

D.電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動(dòng)

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4所示,一架重型運(yùn)輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時(shí),通過(guò)鋼纜將一質(zhì)量為9×103Kg的貨物懸吊著往下放。下列說(shuō)法正確的是(  。

  A.直升機(jī)所吊貨物的重力是9×103N

  B.直升機(jī)所吊貨物的重力是9×104N

  C.貨物受到的重力方向是不斷變化的

D.貨物受到的重力方向是垂直向下的


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺線(xiàn)管上的電流方向和磁感線(xiàn)的方向,并標(biāo)出處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)的小磁針的N極

    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復(fù)讀機(jī)發(fā)出聲音的

A.響度增大,音調(diào)不變      B.響度減小,音調(diào)不變

C.響度不變,音調(diào)升高      D.響度不變,音調(diào)降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)不符合實(shí)際的是

A.體育學(xué)考中所用實(shí)心球的質(zhì)量約為500g

B.家用電飯鍋正常工作時(shí)的電流約為0.5A

C.電動(dòng)自行車(chē)正常行駛的速度約為4km/h

D.在高原地區(qū)水沸騰時(shí)的溫度可以是90℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:



為了驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上,如圖甲所示。 

⑴在甲圖中,緩慢向兩側(cè)移動(dòng)鐵架臺(tái)E和F,保持木塊A與B位置不動(dòng),整個(gè)裝置靜止后,木塊A所受靜摩擦力fA的方向向_____,大小應(yīng)該等于彈簧測(cè)力計(jì)____的示數(shù)(填“C”或“D”)。

⑵實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)不等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示。放置細(xì)圓木條是為了消除____________之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

⑶同學(xué)們利用完善后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)裝置靜止后,彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)為2 N,彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)如圖所示。由此可知,彈簧測(cè)力計(jì)D對(duì)物體A的拉力FA=____N。

⑷請(qǐng)你寫(xiě)出利用完善后的實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過(guò)程:______________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,電源電壓U=6V電阻R1=6Ω,電阻R2=4Ω,求:

(1)只閉合S2,通電10s的時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的電熱是多少?

(2)當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)處于何種狀態(tài)時(shí),整個(gè)電路消耗的電功率最大?此時(shí)的最大電功率為多少?

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