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【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調光燈電路。閉合開關,夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應該_______(選填變亮”、“變暗、或不變);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現燈泡亮度變化不明顯,他應該調換更_______(選填)的鉛筆芯來做實驗。

【答案】變亮

【解析】

影響電阻大小的因素是材料、長度和橫截面積,由圖知道,當閉合開關,夾子A向右移動的過程中,鉛筆芯接入電路中的長度變短,即電阻減小,由歐姆定律知道,此時電路的電流應變大,燈泡應變亮;若夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現燈泡亮度變化不明顯,則說明電流的變化比較小,由I=U/R知道,即電阻變化較小,此時應選用電阻較大的鉛筆芯,即換用更細的鉛筆芯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張智同學在測量某固體物塊密度實驗時,首先把天平放在水平桌面上,

1)當橫梁靜止時觀察到指針如甲左圖,他把右側的平衡螺母向______端調節(jié),直到指針指在分度盤的中央刻線。

2)然后他把待測物體放置在天平左盤,用鑷子在右盤增減砝碼。當他們準備移動游碼時,突然發(fā)現之前天平調節(jié)時,忘記把游碼移到標尺左端0刻度處,游碼處在甲右圖位置,就調節(jié)了平衡螺母。張智同學準備把物體拿下來重新調節(jié)。萬聰同學阻止了他,說他有辦法解決,他請來老師做指導。

3)當萬聰把游碼移到圖乙位置,讀出示數為_____g.萬聰同學計算所得物體正確質量為______g.

4)他們在量筒中倒入20ml水,用細線系住物塊,輕輕放入量筒中浸沒,待液面穩(wěn)定后如圖丙,讀出示數,算出物體的體積為____cm3,得出物體的密度為________kg/m3.

5)但是萬聰提出疑問說,物塊有吸水性,這樣測出的密度不是物體的真實值。他把物體拿出來,把表面的水擦干后立即放在天平上測出物體的質量為32g,物體吸水質量______g,算出物體未吸水時的密度為______g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數是2.7N.當把零件浸沒在水中時,彈簧測力計的示數是1.7N.現把該零件浸沒在另一種液體中時,彈簧測力計的示數是1.9N,求:

(1)該零件浸沒在水中時受到的浮力F

(2)該金屬零件的密度ρ;

(3)另一種液體的密度ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的柱形容器中分別盛有兩種不同的液體。并置于水平桌面上,現將相同的小球分別放入容器中,當小球靜止時所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F、F,則下列判斷正確的是

A. FFρρB. FFρρ

C. FFρρD. FFρρ

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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10 Ω,所用滑動變阻器的最大阻值為40 Ω.

(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接______________;

(2)同學們進行試觸時,發(fā)現小燈泡不發(fā)光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發(fā)生的故障可能是____________(填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動變阻器斷路”);

(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數為1.8 V,要使燈泡L正常發(fā)光應向________(填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察________(填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈正常發(fā)光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________ W;

(4)某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數始終保持2 V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數,在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于________ Ω.

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【題目】用圖甲電路探究電流跟電阻的關系,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中電壓表接入電路,測R兩端的電壓___________

(2)滑片P移至阻值最大處,將電阻接入電路,閉合開關,移動滑片P發(fā)現,電壓表有示數,電流表始終無示數,其原因可能是__________(只填序號)

A.R短路 B.R斷路 C.滑動變阻器短路

(3)故障排除后,移動滑片P使電壓表的示數如圖乙所示,記下電壓表的示數:

(4)將電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數不變,滑片P應向________(選填“A”“B”)端移動;

(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路,實驗室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個電阻,你認為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有認為表中有______個;

(6)利用可選電阻繼續(xù)實驗,并得到結論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成________比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)溢水杯中排出水的質量是多大?

2)這個柑橘的體積和密度各是多大?

3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏。繛槭裁?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為治理霧霾天氣,環(huán)保部門加理了對PM2.5的監(jiān)測.如圖是某興趣小組設計的監(jiān)測PM2.5的四個電路圖,其中R是氣敏電阻,阻值隨PM2.5 濃度增大而減小,R0是保護電阻.現要求PM2.5濃度越大,電表的示數就越大,則符合要求的電路圖是

A. B.

C. D.

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【題目】有一木塊的體積為,密度為把它浸沒在水中時,它受到的浮力是______N;松手后,木塊靜止時排開水的量是______。

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