甲乙兩燈泡分別為“6V3W”和“8V3W”�，F(xiàn)將它們并聯(lián)接在電壓恒為6伏的電源上，則它們的發(fā)光情況是　　　

[　　]

A.甲燈比乙燈亮　　　B.乙燈比甲燈亮

C.兩燈一樣亮　　  　D.不好比較

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡電功率．已知滑動變阻器上標有“12Ω 1A”字樣，電源電壓保持不變．?

實驗步驟如下：
A．連接電路．在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
B．連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部接入電路，應先將滑片P移至
a
a
端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2V，對應的電流表示數(shù)如圖乙所示．
C．調(diào)節(jié)滑片，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
D．繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A，記錄在下表中．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A亮度功率/W
14.2
0.4
0.4
偏暗
1.68
1.68
26.0
0.5
0.5
正常
3
3
36.50.52偏亮3.38
請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息．得到的結(jié)論是（寫出兩條即可）：?
燈泡兩端的電壓越大，燈泡的功率越大
燈泡兩端的電壓越大，燈泡的功率越大
；
燈泡的電功率越大，燈泡越亮
燈泡的電功率越大，燈泡越亮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率“實驗，電源電壓都為6伏且不變，滑動變阻器上都標有“20Ω 2A”字樣，待測兩小燈的額定電壓相同，但額定電流分別為0.35安、0.2安．他們各自正確連接電路，閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片，直至小燈正常發(fā)光．此時觀察到乙同學的小燈比甲同學的小燈亮，且乙同學的滑動變阻器滑片恰好在中點上（即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐）．求：（1）乙同學所用小燈的額定電流．（2）乙同學所用小燈的額定功率．（3）甲同學所用小燈正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?閔行區(qū)二模）甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，電源電壓均為4.5伏且不變，選用滑動變阻器都標有“10Ω 1A”字樣，所用小燈泡的額定電壓分別為“2.2伏”和“2.5伏”．兩位同學分別正確連接電路進行實驗，乙同學把滑片移到中點處時（即變阻器接入電路的電阻為5歐）燈正常發(fā)光．甲同學移動滑片至電流表示數(shù)如圖所示，燈正常發(fā)光．實驗觀察到兩盞燈正常發(fā)光時的亮度接近．則甲同學所測小燈泡額定功率為
1.1
1.1
瓦，接入滑動變阻器的阻值為
4.6
4.6
歐姆；乙同學所測小燈泡的額定電流為
0.4
0.4
安，額定功率為
1
1
瓦．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年重慶市開縣西街九年級模擬考試物理卷 題型：實驗題

（8分）利用圖所示的實驗器材,測定額定電壓為6V的小燈泡電功率。已知滑動變阻器上標有“12Ω 1A”字樣，電源電壓保持不變。實驗步驟如下：
（1）．連接電路。在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗。
（2）．連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部接入電路，應先將滑片P移至      （填“左”或“右”）端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2V，對應的電流表示數(shù)如圖乙所示。

（3）．調(diào)節(jié)滑片，當P移至中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。
（4）．繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A，記錄在下表中。

請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息，得到的結(jié)論是(寫出兩條即可)：
①：                                                           ；
②：                                                           。

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