【題目】下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.電路中有電源不一定有電流

B.規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>

C.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部沒(méi)有大量的電荷

D.在一個(gè)閉合電路中,在電源外部電流從電源正極流出,經(jīng)過(guò)用電器,流向電源負(fù)極

【答案】C

【解析】

A.電路中有電源不一定有電流,還需要形成通路,故A正確,不符合題意;

B.物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较,?/span>B正確,不符合題意;

C.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部沒(méi)有大量的自由電荷,故C錯(cuò)誤,符合題意;

D.閉合電路中,電流從電源正極流出,經(jīng)過(guò)用電器,流向電源負(fù)極,故D正確,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】東湖公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水________的特性。漫步在公園內(nèi),聞到陣陣花香,這是________現(xiàn)象。坐在石凳上感到石凳很熱,是由于光照使石凳的內(nèi)能________,溫度升高。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019418日,我校九年級(jí)學(xué)生參加了中考體育考試,立定跳遠(yuǎn)是其中選考項(xiàng)目之一,跳遠(yuǎn)時(shí)人用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力可以改變物體的_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴響走進(jìn)教室說(shuō)明聲音可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”),在學(xué)校里要求同學(xué)們說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)是指說(shuō)話的_____(選填“響度小”或“音調(diào)低”),對(duì)于在教室自習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),操場(chǎng)上學(xué)生的嬉鬧聲屬于_____(選填“樂(lè)音”或“噪聲”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】核電站利用核能發(fā)電,核能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,電能屬于_____次能源,家中充電寶在給手機(jī)充電的過(guò)程中,將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。

A.人說(shuō)話、唱歌是由聲帶振動(dòng)發(fā)聲的

B.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

C.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷病情是利用聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小文和小紅想測(cè)石塊的密度,發(fā)現(xiàn)桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管.他們經(jīng)過(guò)思考,進(jìn)行下面的操作:
(1)小文把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.小紅認(rèn)為此操作有誤,錯(cuò)誤是
(2)用調(diào)節(jié)好的天平秤石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為g.
(3)為了測(cè)石塊體積,它們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:
a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標(biāo)記,并用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g.
b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過(guò)標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g.
c.通過(guò)計(jì)算,求出石塊的體積為cm3 , 石塊的密度為kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處,這樣的情況下測(cè)出的密度值將(填“偏大”或“偏小”).
(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若把天平換成另一種測(cè)量工具﹣﹣彈簧測(cè)力計(jì),利用其余部分器材,也可以測(cè)出石塊的密度.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟,并寫出石塊密度的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)得

③石塊密度的表達(dá)式 . (用所測(cè)物理量的字母表示,水的密度為ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20191310時(shí)15分,科技人員在北京航天飛行控制中心發(fā)出指令,嫦娥四號(hào)探測(cè)器從距離月面15公里處開(kāi)始實(shí)施動(dòng)力下降,逐步將探測(cè)器的速度從相對(duì)月球1.7公里每秒降到零,不斷接近月球,在月球背面實(shí)現(xiàn)軟著陸。則嫦娥四號(hào)探測(cè)器在著陸過(guò)程中( )

A.勢(shì)能減小,動(dòng)能增大B.勢(shì)能增大,動(dòng)能減小

C.勢(shì)能減小,動(dòng)能減小D.勢(shì)能增大,動(dòng)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】爆米花是將玉米粒放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),水份內(nèi)能不變

B.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹,粒殼爆開(kāi),對(duì)外做功,玉米粒內(nèi)能增加

C.玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加

D.玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

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