14.力的作用效果是:改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài).請你利用生活中的物體設(shè)計一個實驗,對力的作用效果中的一種進行探究驗證.并完成下列自主學(xué)習(xí)活動報告,在小組內(nèi)進行展示交流:
方法一:寫出你選用的物體:氣球;
簡述實驗過程及現(xiàn)象:用力捏氣球,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)生形變;
得到簡論:力可以改變物體的形狀.
方法二:寫出你選用的物體:橡皮.
簡述實驗過程及現(xiàn)象:把橡皮放在桌子上,用手指一彈,橡皮由靜止開始向前運動;
得到簡論:力可以改變物體的運動狀態(tài).

分析 力的作用效果可以改變物體的運動狀態(tài),還可以改變物體的形狀,據(jù)此設(shè)計實驗進行探究.

解答 解:方法一:選用氣球做實驗,
實驗過程及現(xiàn)象:用力捏氣球,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)生形變;
得到結(jié)論:力可以改變物體的形狀;
方法二:選用橡皮做實驗,
實驗過程及現(xiàn)象:把橡皮放在桌子上,用手指一彈,橡皮由靜止開始向前運動,
得到結(jié)論:力可以改變物體的運動狀態(tài).
故答案為:氣球;用力捏氣球,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)生形變;力可以改變物體的形狀;
橡皮;力可以改變物體的運動狀態(tài).

點評 了解力作用效果的因素,本實驗比較基礎(chǔ),屬常規(guī)實驗,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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C.劃火柴取火
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5.如圖,R1=15Ω、R2=10Ω.此時通過R1 和R2的電流之比為:2:3.當(dāng)R1增大到20Ω時,電壓表示數(shù)將不變,若將R1除去,電壓表示數(shù)將不變,電流表示數(shù)減小.(填增大、不變、減。

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9.某實驗小組探究橡皮筋的伸長與所受拉力的關(guān)系,得到如下數(shù)據(jù):
拉力∕N0.511.522.533.544.55
伸長量∕cm1.22.43.64.86.07.28.49.61010
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出伸長量與所受拉力變化關(guān)系的圖象;
(2)根據(jù)圖象,分析橡皮筋伸長量的變化有什么特征?
(3)這項研究在實際中的應(yīng)用是彈簧測力計.

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3.“坐井觀天,所見甚小”是由于光的直線傳播形成的,光從太陽穿透大氣層外射到地球上,說明光的傳播不需要(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì).

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