【題目】據(jù)報道某娛樂場所發(fā)生火災(zāi)，死傷數(shù)十人，損失慘重。經(jīng)警方調(diào)查，火災(zāi)的原因是由于電路燃燒引起的，經(jīng)進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)，該場所的保險絲熔斷后有人用銅絲代替了保險絲。從物理學(xué)的角度來看，火災(zāi)發(fā)生的原因可能有以下幾種：一種是電路中有____發(fā)生；另一種是由于用電器的總功率____，使導(dǎo)線過熱引起絕緣皮燃燒；還有一種是電熱器與____接近造成的。

【答案】 短路 過大 易燃物

【解析】解答：保險絲是用電阻大、熔點(diǎn)低的材料制成的，若用銅絲代替，則不易熔斷。

根據(jù)歐姆定律可知，家庭電路電壓為220V一定，電阻越小，電流越大，所以短路是電流過大的原因之一。根據(jù) I可知，家庭電路電壓為220V一定，總功率越大，總電流越大，所以總功率過大也是電流過大的原因。同時，如果家中的電熱器與可燃物接近，也易因溫度過高，達(dá)到易燃物的著火點(diǎn)造成火災(zāi)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們使用兩腳插頭臺燈時，往往會隨意插入兩孔插座中．如圖所示，小明將臺燈（圖乙）的兩插頭插入家庭電路兩孔插座（圖甲）CD中（圖丙是臺燈的電路圖，AB表示臺燈的兩插頭），連接情況是A與C、B與D孔連接，閉合臺燈開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)臺燈L1不亮，電路中開關(guān)及導(dǎo)線良好，用測電筆測M點(diǎn)，氖管不發(fā)光，再測N點(diǎn)，測電筆發(fā)光，則可知臺燈L1出現(xiàn)故障是 ______ （填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象．這種插入法，在斷開開關(guān)情況下，接觸臺燈接點(diǎn)N時 ______ （填“會”或“不會”）觸電，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長8.5km，鐵路橋全長5.4km．一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過大橋．求：

（1）小轎車通過大橋需要的時間是多少分鐘？

（2）若鐵路橋通車后，一列長100m的火車通過全橋只需要3min，請計算火車在橋上的平均速度．

（3）鐵路橋?yàn)橹本�形，而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏，通過高低落差，火車的車燈就不會對公路橋上迎面來的車輛造成眩光影響．請說說這里包含的光學(xué)知識是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。兩個燈泡的電阻為R1和R2，且R1>R2，若將它們并聯(lián)后接在電壓為U的電路上，燈Ｌ1和Ｌ2消耗的功率分別是P1和P2；若將它們串聯(lián)后仍接在電壓為U的電路上，燈Ｌ1和Ｌ2消耗的功率分別是P1' 和P2' ，下列說法中正確的是（ ）

A. P1+P2 = P1'+P2' B. P1+P2 < P1'+P2'

C. P2>P1>P1'>P2' D. P2<P1<P1'<P2'

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明將冰塊放入易拉罐中加鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰和鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃這時他觀察易拉罐下部和底部有白霜（如圖乙），關(guān)于該現(xiàn)象說法錯誤的是

A. 食鹽可以降低冰的熔點(diǎn)

B. 易拉罐底部的霜是瓶內(nèi)液體滲透過金屬殼后凝固形成的

C. 罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D. 在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水，是因?yàn)槠康诇囟忍?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶，每隔5min測量一次水的溫度，用t1表示．25min后，將海綿換成相同厚度的棉花，每隔5min測量一次水的溫度，用t2表示，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．用表中數(shù)據(jù)作出t2－t圖像如圖中圖線2所示．

（1）圖示溫度計是10min時t1的值，讀數(shù)為____℃．

（2）用海綿包裹時，25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降____℃，此過程中瓶中水的內(nèi)能____（減小/不變/增加）．

（3）兩次測量的25min內(nèi)，用海綿包裹時水放出的熱量____（大于/等于/小于） 用棉花包裹時水放出的熱量．

（4）在坐標(biāo)紙中作出t1－t圖像_________________ ．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請說明理由．

答：____（能/不能）．結(jié)論或理由：____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，他將光從空氣射入水中，如圖所示是他根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出的光路圖，他還通過實(shí)驗(yàn)得到如表數(shù)據(jù)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可初步得到如下結(jié)論：

①光從空氣斜射向水中時，在水面處會發(fā)生 ______ 現(xiàn)象．

②光從空氣斜射向水中時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：______ ，且折射角______ （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．

③當(dāng)光從空氣垂直射向水中時，折射角等于 ______ 度．

（2）折射光線和入射光線位于 ______ 的介質(zhì)中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在制作電動機(jī)模型時，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停的轉(zhuǎn)下去。

（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項(xiàng)“A”或“B”）。

A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周

（2）線圈在轉(zhuǎn)動過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

（3）小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此探明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；

（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲 乙 丙 丁

讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；

D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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