【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中.

(1)實驗過程中要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.目的是 ;

(2)小明把鉤碼掛在如圖所示的位置時(每個鉤碼的質(zhì)量,每格長度都相同),接下來他應(yīng)進行的操作是 ,可使杠桿在水平位置平衡;

(3)小華保持力臂、阻力力臂不變,然后改變動力F1和阻力F2,并保持杠桿水平位置平衡,分別測量出動力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如表所示,請根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)歸納出阻力F2和動力F1的關(guān)系是:

F1/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

F2/N

1.25

2.5

3.75

5.0

6.25

7.5

【答案】(1)便于測量力臂的大。皇垢軛U的重心落到支點上,消除杠桿自重對實驗的影響;(2)將左邊的鉤碼向右移動一格,同時將右邊鉤碼向左移動一格;(3)F2=2.5F1

【解析】

試題分析:(1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂;

(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2中進行分析即可得到答案.

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)找出動力和阻力之間的關(guān)系.

解:(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣的目的是①為了便于測量力臂;②使杠桿的重心落到支點上,消除杠桿自重對實驗的影響.

(2)設(shè)一個鉤碼重為G,一個長度為L,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,要使杠桿在水平位置平衡,必須使杠桿左邊力與力臂的乘積等于右邊力與力臂的乘積,因此,可將左邊的鉤碼向右移動一格,同時將右邊鉤碼向左移動一格;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:

==,所以阻力F2與動力F1的關(guān)系式:F2=2.5F1

故答案為:(1)便于測量力臂的大。皇垢軛U的重心落到支點上,消除杠桿自重對實驗的影響;(2)將左邊的鉤碼向右移動一格,同時將右邊鉤碼向左移動一格;(3)F2=2.5F1

練習冊系列答案
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

熱電偶

把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如題圖所示的閉合回路,當AB兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶,實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.

請回答下列問題:

(1)如題圖所示:

①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流

②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流

③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 (各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/span>

(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來.

(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 (寫出一種應(yīng)用).

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【題目】將重10N的物體(不吸水,不溶于水)輕放入盛有500g水的大燒杯中,物體所受浮力可能是( )

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【題目】下列現(xiàn)象中屬于彈性形變的是( )
A.用面團捏一只小白兔
B.用橡皮泥捏一個小泥人
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【題目】小明為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙實驗:

1讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;

2再讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中:

1能得出動能與物體質(zhì)量有關(guān)的圖及所控制的變量是_____________;

2能得出動能與物體的運動速度有關(guān)的圖及所控制的變量是__________________

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(l)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān).

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊c撞得更遠由此可得出結(jié)論:

(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)題圖丙中小球B到達豎直位置時的速度,如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結(jié)論:

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