【題目】人類社會的進步與能源的利用息息相關,下列能源中,屬于可再生能源的是

A. 天然氣 B. 太陽能 C. 核能 D. 石油

【答案】B

【解析】像太陽能、風能、水能、地熱能、潮汐能等能源,在自然界中是可以再生的能源,為可再生能源;而像煤、石油、天然氣、核能等能源,使用之后在短時間內無法在自然界中再次產生的能源,是不可再生能源。故選B.

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【題目】下面說法中錯誤的是( )

A. 物體溫度升高,分子運動速度加快

B. 物體溫度降低,內能減少

C. 晶體物質熔化時,溫度保持不變,吸收熱量,因此內能增加

D. 物體對外做功, 內能一定減少

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【題目】小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。

1在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。

2小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑

片P置于 。選填“A”或“B”

3在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。

4在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

5小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷,當導體電阻為5Ω時,通過該導體的電流為 A。

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【題目】100 g熱水和50 g冷水混合后(不考慮熱量損失),則熱水降低的溫度________冷水升高的溫度,熱水放出的熱量________冷水吸收的熱量.(大于/等于/小于)

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【題目】【2016·江西卷】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學中的兩種基本電路。通過你的觀察,學校里的路燈是______聯(lián)的,教室里的吊扇調速器與吊扇之間的是_____聯(lián)的。

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【題目】如圖所示,是日本科學家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉。小明分析此盆景之所以能懸在空中是因為在盆景和底座上各有一個磁鐵,利用同名磁極 的原理而使它懸浮在空中的,此時盆景所受力的合力為 ,它能緩慢旋轉是因為這兩個磁鐵當中至少有一個是 (填永磁體電磁鐵),否則的話就會違反了我們學過的能量守恒定律。

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【題目】【2016·婁底卷】德國物理學家 總結出導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系,為了紀念他,人們將他的名字命名為 的單位。

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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點不計空氣等阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則下列說法錯誤的是

A小球的機械能不斷減小

B彈簧的彈性勢能不斷增大

C小球運動過程中動能一直增大

D小球在b點時重力等于彈力

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【題目】新能源的開發(fā)來源于物理學的進步,風力發(fā)電站工作時它是將風能轉化為_____風能屬于_____(不可”)再生能源。發(fā)電機是利用_____原理發(fā)電的。

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