(6分)周末小麗和媽媽到超市買了一盒紙盒包裝的純牛奶。回家后她想知道牛奶的密度是多大,于是她向老師借來天平進行實驗:

(1)小麗把天平放在       上,并把游碼
移動到標(biāo)尺左端的        處。
(2)她用稱量為1000g的天平測盒和純牛
奶的質(zhì)量, 如圖9所示,盒和牛奶
的總質(zhì)量是      g
(3)牛奶盒標(biāo)識牛奶凈含量是250ml,小麗找來同一品牌的一個空且干凈的盒子測得它的質(zhì)量
是 6g,這樣她測得該品牌的牛奶密度約為              g/cm3。   
(4)她把末端切尖的吸管輕易插人盒子,體驗到用減小受力面積的方式可以           (選填“增大”或“減小”)壓強。
(5)她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了,你認為是                原因使它的牛奶盒變癟了。
(1)水平臺  零刻度  (2)261.8  (3)1.02  (4)增大  (5)大氣壓
:(1)天平的調(diào)節(jié)原則:把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針右偏,所以左調(diào);
(2)由圖可知盒和牛奶的總質(zhì)量為200+50+10+1.8=261.8g;
(3)由于小麗找來同一品牌的一個空且干凈的盒子測得它的質(zhì)量是 6g,所以牛奶的質(zhì)量為盒和牛奶的總質(zhì)量減去干凈的盒子的質(zhì)量261.8-6=255.8g,再利用密度公式ρ="m/v" 即可求出牛奶的密度ρ=1.02g/cm3
(4)把末端斜切的吸管在壓力不變時,減小了受力面積,增大了壓強.
(5)吸管吸牛奶時,先吸走了管中的空氣,使管內(nèi)氣壓減小,牛奶在大氣壓的作用下進入管內(nèi),流入嘴中.
點評:此題綜合了質(zhì)量、體積的測量以及密度的計算,此類題常以選擇、填空、實驗題出現(xiàn),考查學(xué)生的綜合能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

輕輕轉(zhuǎn)動門把手,就可以把門打開;司機用不大的力轉(zhuǎn)動方向盤,在軸上就可以產(chǎn)生較大的力使汽車轉(zhuǎn)彎。門把手、方向盤等屬于又一類簡單機械——輪軸。(如圖所示)

輪軸由一個軸和一個大輪組成,下圖是一些輪軸的實例,請你選擇一例,在圖上標(biāo)出它的“輪”與“軸”。

(1)輪軸是省力機械還是費力機械?為什么?
(2)請列舉你周圍的一個是輪軸的物體。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

滑板運動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運動。一塊滑板是由板面、滑板支架(滑板橋)和四只滑板輪等部分組成,總質(zhì)量約為5kg,如圖27所示。其中板面是由一塊質(zhì)量約為4kg,體積約為5×10-3m3的復(fù)合材料組成。求:
(1)組成板面的復(fù)合材料密度。
(2)若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為2×10-4m2,當(dāng)一個質(zhì)量為45kg的學(xué)生站在滑板上時,求滑板對水平地面的壓強。
(取g=10牛/千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

從下列圖1得到的信息中,不正確的是:(   )
  
                                圖1
A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 
B.圖乙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比
C.圖丙表示做勻速運動的物體通過的路程與時間成正比
D.圖丁表示物體做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)把一個長30cm、寬20cm、高100cm的長方體物體豎起放在地面上,如下圖所示,已知此物體密度為2g/cm3,g=10N/kg。
⑴求此物體對地面的壓強;
⑵若某工人在高1m,長2m的斜面上,以平行于斜面,大小為800N的拉力把物體勻速拉上斜面,如右圖所示,則拉力對物體做了多少功?工人的機械效率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電熱水壺是我們熟悉的家用電器,如圖所示從電熱水壺的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到很多物理知識。下面說法中不正確的是()
A.壺把加裝膠木,是因為膠木具有良好的隔熱、絕緣性能
B.該水壺的三腳插頭損壞后,小明用一個兩腳插頭替代
C.壺身和壺嘴上部開口、下部相連,構(gòu)成連通器
D.壺蓋開有小孔,在大氣壓作用下,水容易倒出

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)(2分)在杠桿上的A點掛一重物。在C點對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置,試畫出這個力的示意圖和力臂.
(2)(2分)用滑輪組提升重1000N的物體A,如果每個滑輪垂100N,繩子能承受的最大拉力為500N.請在圖中畫出繞繩方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

針對圖所示的實驗裝置及探究過程中涉及的物理知識,回答下列問題。

(1)問題:為什么要使小車從同一高度自由滑下?
回答:_____________________________________。
(2)問題:如果運動物體不受力,它將做怎樣的運動?
回答:_____________________________________。
(3)請從機械能角度提出一個問題并回答。
問題:_____________________________________。
回答:_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜止在水平地面上的物體,受到向東50牛的推力和80牛的重力,則物體受到的合力是( 。
A.0B.50牛C.80牛D.130牛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案