【題目】在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別讀出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù),并記錄在表格中:
(1)如圖1所示,這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為_______ N,圖中的示數(shù)為_______ N;
m/(g) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
G/(N) | 1 | 2 | 3 | 4.1 | 5 |
(2)在圖中以質(zhì)量m為橫坐標(biāo),以重G為縱坐標(biāo)進(jìn)行描點(diǎn)并連線;
(_______)
(3)分析圖像可得物體所受的重力與它的質(zhì)量成___________比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖所示),然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了,以下分析正確的是( )
A. 乒乓球在圖中位置靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用
B. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變
C. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的液體壓強(qiáng)保持不變
D. 兵乓球在圖中位置靜止時(shí),是由于受到大氣壓的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水,水深0.5米。邊長(zhǎng)為0.2米的正方體木塊漂浮在水面上,木塊的下表面距離水面0.1米,則木塊下表面處受到水的壓強(qiáng)為_____帕,下表面受到的水的壓力為_____牛,若在水杯中再加入0.2米深的水,則木塊受到水的浮力為_____牛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:學(xué)生電源(3V不變)、電流表、電壓表、定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只)、滑動(dòng)變阻器M(10Ω1A)、滑動(dòng)變阻器N(20Ω1A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向B端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大_____;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使用不同定值電阻進(jìn)行探究時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電阻R兩端電壓保持不變,這種方法是_____;
A.轉(zhuǎn)換法B.控制變量法C.等效替代法
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,連接好電路,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約3V,調(diào)節(jié)動(dòng)變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無(wú)明顯變化.電路故障原因可能是___;
(4)排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:______;
(5)實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是______.(選填“M”或“N”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)接成如圖(a)所示的電路。當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D(b)所示,則通過(guò)燈L1的電流為________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為6V.求當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),燈L1兩端的電壓、燈L2兩端的電壓、電源電壓各是多少?(敘述分析過(guò)程)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置∶
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查圖示壓強(qiáng)計(jì)裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置_________(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)比較甲圖和_____圖,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而__________;
(3)保持金屬盒在水中的_____不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示可以探究液體壓強(qiáng)與方向無(wú)關(guān);
(4)小明將橡皮膜扎在底端開口的小玻璃瓶下,上端瓶口插上帶有玻璃細(xì)管的塞子,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì),如圖所示,把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中,橡皮膜將_____ (選填“上凹”或“下凸”),將簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)放在水中的更深位置,則細(xì)玻璃管中液柱會(huì)_______(選填“上升”或“下降”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)是探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)圖(a)中,當(dāng)左、右兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí),木片________(選填“能”或“不能”)保持平衡。這說(shuō)明兩個(gè)力必須大小________(選填“相等”或“不等”),才能使物體平衡;
(2)保持F1與F2相等,用手將木片扭轉(zhuǎn)到圖(b)中的位置,松手后,木片將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是:當(dāng)二力平衡時(shí),這兩個(gè)力必須滿足___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱,同時(shí)他們繪制了圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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