【題目】如圖的通電線圈置于磁場(chǎng)中,在某時(shí)刻線圈平面剛好與磁感線的方向相平行,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小相等,方向相反,線圈處于平衡狀態(tài)
B. ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小不相等,但方向相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)
C. ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小不相等,方向也不相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)
D. ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小相等,方向相反,但不在同一條直線上,故線圈處于不平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為 15V 且保持不變,滑動(dòng)
變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”字樣,實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻的阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.小明在 a 、b 間接入 5Ω的電阻時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出電流表的示數(shù)為 1.0A.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),保持滑片的位置不變,用 10Ω的電阻替換 5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),要得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)將滑片向______端移動(dòng),直至電壓表示數(shù)為_______V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)
D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車(chē)同時(shí)釋放后,小車(chē)向相反方向運(yùn)動(dòng),最后靜止.此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)有:同名磁極相互__________,物體間力的作用是__________的,力可以改變物體的__________狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而__________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的動(dòng)滑輪提升重物,繩重及摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)為10 N,物體被提升的高度是5 m.
(1)如果被提升的物體所受的重力G為40 N,求有用功、總功及機(jī)械效率;
(2)如果被提升的物體所受的重力G′為90 N,求有用功、總功及機(jī)械效率;
(3)試解釋上述兩種情況下機(jī)械效率不一樣的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)后,小剛同學(xué)采取了下列辦法自制了一個(gè)小型電動(dòng)機(jī),把漆包線繞成約1cm×2cm的矩形線圈,線的兩端各留約5cm作為引線,從矩形短邊引出(如圖甲),然后用小刀刮去兩條引線的漆皮,其中一端全部刮去,另一端刮去上半周或下半周(如圖乙),這就是電動(dòng)機(jī)的線圈。用鉗子把粗銅絲或曲別針弄彎,做兩個(gè)支架,固定在硬紙板上,永磁體放在線圈下,小型電動(dòng)機(jī)就做成了(如圖丙)。用手轉(zhuǎn)一下小線圈,它就會(huì)連續(xù)不斷的轉(zhuǎn)下去。
(1)引線有一端只刮去半周漆皮的目的是使線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,每轉(zhuǎn)一周只有半周線圈中有電流通過(guò),從而使_________________________________;
(2)當(dāng)線圈中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí),線圈由于__________仍能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng);
(3)圖乙一端只刮去半周漆皮,這一設(shè)想所起的作用與實(shí)際電動(dòng)機(jī)中___________裝置相似。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有:兩支溫度計(jì)(絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì))和兩支溫度表(測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)).
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了_____(選填“反射”或“吸收”)太陽(yáng)光,避免陽(yáng)光照射時(shí),太陽(yáng)光中的_____(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)箱內(nèi)溫度的影響,并且要求安裝百葉箱時(shí)其門(mén)朝向_____(選填“北”或“西”)
(2)百葉箱中溫度計(jì),是利用液體_____的規(guī)律制成的,溫度計(jì)的刻度均勻,這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí),測(cè)溫物質(zhì)_____的改變量相同.
(3)測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_____的液體作為測(cè)溫物質(zhì),測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)和_____(選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)是相似的,這種溫度計(jì)的好處是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示.當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(填“短路”“斷路”或“正常”):
(1)L0不亮,說(shuō)明該支路________.
(2)L0正常發(fā)光,說(shuō)明該支路________.
(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說(shuō)明該支路________.
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